年年岁岁花相似，岁岁年年墨愈浓——《墨香点点》序

古月

作者｜胡宝珍朗读｜浩海 “草树知春不久归，百般红紫斗芳菲。” 阳春三月，草木竞长，对于孜孜以求的盘陀人来说，也从未停止过播种与耕耘的步伐，踩着春的鼓点，我们踌躇满志，继续前行。其实，从上一辑开始，纸张的价格就不断上涨，但我们依旧初心不改，投入了大量的人力财力坚持不懈地做着这看似微小但却意义深远的事。因为我们深知，与“洛阳纸贵”相比，孩子们的成长以及从中获得的幸福感和成就感更为珍贵。 （往期回顾） 孩子的成长需要自身的努力，更离不开教师的有心而为。经常有人问我：怎样才能提高孩子的写作能力？有没有捷径？我的回答是：方法是有的，但捷径没有。这里的方法不仅仅指单元习作方法、应试技巧，更重要的是引领孩子阅读，掌握阅读方法，让孩子通过阅读获得语言积累，内化而成自身的语文综合素养。显然，后者更具有挑战性、也更艰巨。因为让孩子爱上阅读，成为终身读者，需要技巧，需要诚心，更需要激情与坚持。这些年，人们越来越清晰地认识到阅读的重要性。著名作家梅子涵把童年这块干净的土地称为“处女地”，说自己是一个种处女地的人，所有为孩子们出版他们最应该阅读的书的人都是种处女地的人。而我们作为孩子阅读的引路人，有责任也有义务耕耘好这块处女地。在指导阅读的路上，我们一直在摸索中前行，步履蹒跚但却意志坚定。无论是县里拟定的《阅读评价与检测方案》，还是各校举办的形式多样的阅读交流活动，或是各班“阅读之星”评选、阅读打卡接龙等，都是我们坚持在做的有益的尝试。每年一次的读后感汇编更是我校为推动学生有效阅读而做的实实在在的工作之一。 （本期封面） 当学生在阅读中获得美好的体验，学会思考并反观自己的言行，真正有效的阅读便开始了。在书的世界中，孩子们可以跟随不想下蛋的卡梅拉一起去看海；可以跟随哈利·波特去参加一场激动人心的魁地奇比赛；可以跟随风烛残年的渔夫圣地亚哥去与大马林鱼搏斗……书，为孩子们开启了认识世界的另一扇窗，让他们的心灵找到一方宁静的栖息之所，内心变得丰盈而充实、自信而谦卑。“小狐狸卡丘似乎是我的影子，从它身上我明白了知错就改也是一种美德。”“《爱的教育》教会了我爱父母，爱师长，也要爱朋友。”“谢谢你，海伦·凯勒，是你给予我走出黑暗的勇气和力量，是你让我懂得珍惜生命中的每一天。”……当孩子们用稚嫩的笔触写下这一行行朴实却又真挚的感悟时，我们真真切切地感受到阅读带给他们的不仅仅是知识的积累、写作能力的提高，更是人格的塑造与改变。 （本期序言） 乍暖还寒的当下，疫情如“倒春寒”，让我们的教学一度按下了“暂停”键。复课后，教学节奏明显加快，但我们的老师一如往常，不辞辛劳筹稿、润饰。审核小组的所有成员更是不敢有丝毫懈怠，全力以赴。因为我们希望把孩子们的作品以更好的姿态呈现给大家。庆幸的是中心校领导潘艺坚、林仲冲、陈志勇、蔡棋强等在繁忙的工作之余，给予大力支持与无尽的关爱，我们的工作才能井然有序地按既定的计划得以顺利完成。本次汇编我们听取了读者的意见，增设了“小荷才露尖尖角”一栏，收录了优秀的学生练笔、单元习作及考场作文，给孩子们提供了一个展示与交流的平台，也使得这本书显得更加充实丰满，更具可读性。当然，由于编者与作者水平有限，书中难免有疏漏、差错及不妥之处，敬请读者批评指正。年年岁岁花相同，墨香一年胜似一年浓。春暖花开之际，便是这本书与大家见面之时，惟愿孩子们能在花的世界里嗅见墨香，在繁忙的学习之余，抬头仰望精神世界的星空，遇见更好的自己！ 漳浦县盘陀中心学校语文教研组2022年4月 （本期内页）