<p class="ql-block"> 今年猝不及防的疫情再一次让我们用网络搭建起了课堂，全国各地积极响应教育部“停课不停学”的号召，东城赛博也重启了跨时空的线上教学，在做好疫情防控的同时，克服各种困难顺利开展线上教学已经是第四周了。由于课程和管理在时空上是分离的，学校领导制定出符合我校实际的网络教学方案。每天，全体师生都认真参与到线上学习中，在疫情防控期间，数学老师继续带领学生们进行知识学习、动手操作能力培养，在家也体会收获知识的快乐！</p> 七年级篇 提高合作意识 加强集体备课 <p class="ql-block"> 备课是上好课的前提，是提高课堂教学质量和效果的重要一环。 教学实践证明，教师在备课上所花功夫的多少直接影响授课的质量。七年级数学组全体教师在思想和行动上高度重视集体备课。每一次集体备课都是教师提高知识水平和教学潜力、总结教学经验的过程。一个人走，可以走得很快；一群人走，可以走的很远。数学集体备课活动让我们成为团队，携手前进，且歌且行，披荆斩棘，一定会一路洒下花香。</p> 八年级篇 建立师生互助 夯实基础知识 <p class="ql-block"> 在上课过程中，八年级数学老师使用QQ群进行反馈、答疑、组织讨论，同时采用提问的方式考察学生的在线状态、学习效果。课后，我们还欣喜地看到学生们以组为单位，开展了一波波自我反思。反思促进了学生更加自觉的学习，主动寻找问题，培养了他们自主学习的精神。通过反思，能够调动学生学习的主动性，培养其自主学习能力，达到“授人以鱼不如授人以渔”的目的。停课不停学，让我们为了心中的梦想继续前行。经过紧张认真的备课，在一次次线上答疑结束之时，同学们意犹未尽的学习热情，令老师们感受颇多，这是特殊时期的线上教学成果和意料之外的收获。</p> 九年级篇 杜绝题海战术 精选中考试题 <p class="ql-block"> 东城赛博九年级数学老师注重集体备课、潜心研究近三年临沂市中考题，发现中考试题越来越体现时代发展特色，方法越来越灵活，情景越来越新颖，试题从多个角度考查学生的数学素养，更加注重考查学生的应变能力，特别是2021年临沂中考，更让依赖题海战术的老师和学生找不到北了。数学老师们认为做题不在“多”而在“精”，要在“一题多变、一题多解、多题一法”上下功夫，激励学生深度学习，发散思维，从而提高学生创新性思维品质和学习兴趣。</p><p class="ql-block"> 在数学教学中，采用“一题多变”、“一题多解”的教学方法，引导学生评价各种解法的特点和优劣，不但能提高学生的学习兴趣、提升解题能力、优化解题思路，而且能增强学生的发散思维能力，激发学生的创新意识和培养学生创新能力。</p> <p class="ql-block"> 最美人间四月天，疫散人安，和风温软、万物复苏的春天已经来临。我们东城赛博全体数学老师，一定会带着孩子们向着太阳努力奔跑，一起去迎接灿烂的明天！很快我们就会在开满鲜花的校园相聚，在飘着墨香的教室畅谈。</p> <p class="ql-block">撰稿：高勇，陈霞，高蕾</p><p class="ql-block">审核：张建强，张传平</p>