<p class="ql-block">——记实验二小道德与法治教研活动</p> <p class="ql-block"> 春暖花开共相会，道法研修意正浓。4月12日县教研室组织了《小学道德与法治课主题教研活动》线上培训。培训会上，张长江主任就思政教育的重大意义、王娟老师就小学道德与法治教材解读做了深入浅出的讲解。</p> <p class="ql-block"> 4月20日上午，赵丽斌老师召集道德与法治教研组长，就针对本次线上教研开展我校二次教研活动做如下安排：</p><p class="ql-block"> 时间安排：</p><p class="ql-block"> 4月20日下午第二节课，以年级为单位，开展了道德与法治教研活动。</p><p class="ql-block"> 内容要求：</p><p class="ql-block"> 认真学习县教研室培训内容；</p><p class="ql-block"> 结合本年级教材，进行个性化的教材解读；</p><p class="ql-block"> 根据培训内容反思教学行为，提出更科学更有效的教学建议。</p> <p class="ql-block"> 各组进行教研活动</p><p class="ql-block"> 1、理论学习《道德与法治教材特点解析》</p><p class="ql-block"> （1）怎样读教材站在儿童视角读，发现学习兴趣点围绕目标视角读，定准教学落脚点站在教学视角读，找到教学生长点站在发展视角读，注重教学延展点。</p><p class="ql-block"> （2）统编教材特点回顾</p><p class="ql-block"> （3）一节完整详细的教学设计</p><p class="ql-block"> （四）教学资源</p><p class="ql-block"> 2、结合自己所带的年级，教研组长带领本组教师进行教材解读。</p><p class="ql-block"> 3、各教师提出课堂教学中存在的问题。</p><p class="ql-block"> 4、集体讨论交流。</p> <p class="ql-block"> 活动中，老师们用心聆听，用心记载，积极汲取培训内容的营养，“学而思、思而悟、悟而行”。理论结合实际，反思教学存在的问题，研究改进的措施，相信我们实验二小的道德与法治课堂定能成为学生向往的课堂。</p> <p class="ql-block"> “人勤春来早，学习正当时”。通过此次研讨活动，大家深切体会到，《道德与法治》课程体现着国家意志，彰显着时代风采，浸润着生活滋味，散发着人性光芒，是立德树人的主阵地。协和实验小学教师将立足时代，立足实际，用心用情用智慧上好道德与法治课，做好引路人！</p> <p class="ql-block"> “为党育人 为国育才”代表了我们教育者的直接责任。作为一名道德与法治老师，我们更是任重道远。行走在教学改革的路上，或许我们内心有迷茫、有困惑，但一定也会有“柳暗花明又一村”的豁然开朗，让我们一路在研训深处寻芳径，且思且行共芬芳。</p>