<p class="ql-block"> 为深入贯彻落实《教育部关于大力推进幼儿园和小学科学衔接的指导意见》，做好幼小衔接工作，建立幼儿园与小学科学衔接的长效机制，激发幼儿对小学生活的热爱和向往，培养幼儿对小学生活的适应性，帮助幼儿做好入学前准备，有目的、有计划地推进幼儿入小学的适应性教育，减缓幼儿园到小学的衔接坡度，推动幼小学段交流互通、内容融合，扎实做好幼儿园与小学双向衔接工作。智慧树幼儿园组织大班小朋友开展了幼小衔接日常活动课程展示活动。</p> <p class="ql-block"> 孩子们即将进入小学，踏上崭新的人生旅途。幼升小，对孩子来说，意义重大，家长应该从哪些方面科学、有效地帮助孩子做好入学准备呢？</p><p class="ql-block">今天就让我们聊一聊“幼小衔接”</p> 培养孩子良好的学习习惯 <p class="ql-block"> 幼小衔接应该从知识储备式的教育转向学习品质、学习习惯的培养。因为只有好的学习习惯、学习品质才能使其后续学习有足够的动力和基础。在大班的学习中，老师会以游戏的方式激发孩子的学习兴趣，加强孩子握笔姿势和书写习惯的培养，并在学习中增强对孩子专注力和持久性的培养，此外，老师还会关注孩子在活动中是否遵守纪律，培养他们良好的学习习惯，为入小学后的系统学习打好基础。</p> 增强孩子的身体素质 <p class="ql-block"> 与幼儿园相比，小学生活节奏较快，学习任务也较为繁重，家长如果忽视孩子的身体素质，可能会造成孩子在入学初期就难以适应生活上的急剧变化和紧张的学习任务，影响学习，幼儿园有孩子们最喜欢运动，从每天早上的早操活动到各类体育活动的开展，一直都保持较高的兴趣！</p><p class="ql-block"> 运动贯穿于孩子的一日生活中，让孩子在户外快乐奔跑的同时，更好地提升他们的身体素质。</p> 培养孩子的生活自理能力 <p class="ql-block"> 与小学老师交流得知，在 小学新生中，经常可以见到有的孩子上学迟到、不会收拾书包、不会自己系鞋带等情况。这些看似寻常的“小糗事”，会影响孩子的正常校园生活，对他们的身心发展十分不利，大班时，无论是学习还是生活方面，教师都会适当放手、放权，让孩子自己穿衣、叠被等，做力所能及的事情，培养他们的独立性和生活自理能力。</p> 培养孩子的人际交往能力 <p class="ql-block"> 在幼小衔接阶段，孩子人际交往能力的培养和提升非常重要，人际交往能力强的孩子不仅能运用适宜的方式结交到新伙伴，还能建立起和谐的师生关系，快速良好地适应新环境，在大班的学习活动中，老师会给孩子布置难度适当、具有挑战性的任务，加强他们的讨论、交流，让他们在相处的过程中发展交往、协作和勇于挑战等能力，也为更好适应小学的环境做准备。</p> 激发孩子对小学的向往 <p class="ql-block"> 此外，幼儿园还会带领幼儿参观小学，引导孩子观察小学生的一些在校生活情景，让他们从思想上、情感上做好入学的准备，真正地、自信地完成“幼小衔接”，不上衔接班，并不代表“零准备”！ 学前教育是为孩子成长打根基的阶段，若因为一时心急挫伤了孩子的学习兴趣，反而得不偿失。</p><p class="ql-block"> 接下来让我们一起来看看智慧树幼儿园幼小衔接日常课程真实案例吧！</p> <p class="ql-block"> 从幼儿园进入小学，是幼儿成长历程中一次重要转折，亦是幼儿在人生的长坡上继续前行的一个里程碑，转折，亦是幼儿在人生的幼儿园是孩子们梦想起航的乐园，小学更是孩子们蜕变成长的家园！幼升小是孩子们人生中的一个重要转折点，作为孩子们的支持者、引导者，我们要帮助孩子们顺利地度过这个转折期，让他们爱上小学，对小学生活充满向往！</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">对于大班即将毕业的孩子们：</p><p class="ql-block"> 老师希望大家都能够成为独立又勇敢的小小少年，所以我们的目标不止是帮助孩子顺利步入一年级，而是培养一辈子终身学习的动力和良好品质。人生是一场马拉松锻炼好身体，储备好食物调整好状态，坚定住信念才能在漫漫而悠长的人生路上走得更稳、走得更远。加油！</p>