“说”出智慧，“题”炼精彩—洛阳市第五十五中学数学学科第四次大教研活动

权娟

四月洛阳花似海，举国倾城看牡丹，洛阳城中走一走，牡丹花香惹人醉。在这景色宜人的时节，并不影响教师探索求知的脚步。为了探索高效课堂，促进教师专业成长，2022年4月19日下午3点，我校初中全体数学组老师在五十五中北校区四楼教室召开了一种新的教研形式—说题为主题的教研活动。 会议由数学组组长谈老师主讲，此次教研活动有两个环节：1.一种新的教研形式—说题的研讨与思考；2.党小组会议学习，党史在心中，学习在路上！ 精彩讲解，促进专业成长 　　提起说课可能我们耳熟能详，而刚看到说题这个题目感觉耳目一新。本次教研谈老师立足实际、大胆创新，经过精心准备，内容丰富，分别从什么是说题、说题的作用、说题包括的内容、各种类型说题的步骤（教师说题、学生说题及比赛型说题）等方面，亲切、真实、耐心、细致地讲解，让老师们受益匪浅，老师们对说题有了更系统、全面的认识。让我们认识到数学学科不是大量数学题目的堆积，而习题教学是数学教学的重要组成部分，是数学学习的延伸和深化，基于教师在例题教学中存在的共性问题和疑难问题，通过说题教研活动的学习，促进教师对教材习题和试题拓展、变式和整合能力，从而提升数学教师驾驭课堂教学的能力和集体备课的时效性。 理论与实践相结合，教学与科研相结合，是教学改革与发展的必由之路。 　　教师说题是一种教育教研展示和讨论活动，是说课的延续和创新，是一种深层次备课后的展示；学生说题，能培养学生解题思维习惯、思维品质、提高学生解题能力，让学生养成“说题、想题、做题、反思”的学习习惯。说题收益的不仅是备课组、教师本人，更有益于每天身处“题海”不能自拔的莘莘学子。 高度引领，保持思想先进 　　本次党小组会议学习内容：1.“理响洛城”暨“强国复兴有我”主题宣传教育实践活动，老师认真贯彻，积极参加！2.加强师德师风建设，严于律己，宽以待人；3.贯彻落实党史学习教育常态化长效化，理论上清醒，政治上坚定！ 　　作为一名共产党员，时时刻刻要强化党员意识，保持共产党员的先进性、纯洁性。做到思想先进、政治先进、工作先进。一个国家想要持续发展，那么肯定离不开人才的。一个国家的人才，基本是依靠老师的教育，因此老师是学生的引路人—锤炼品格的引路人、学生学习知识的引路人、学生创新思维的引路人以及学献祖国的引路人。 　　本次说题为主题的教研会，通过谈老师详细解读，全体数学组教师收获巨大。一道道题，就像梯中一根根横档，左连着教，右连着学，希望老师们用高膽远瞩的眼光选好题、在教学实践中用好题、说好题。本次说题教研活动的开展，有效推动了教师“做题、讲题、说题、磨题”的研究，从而实现教与学的双赢。