四月的芳菲

欢颜

<p class="ql-block">五年四班</p> <p class="ql-block">四月花开,芳香四溢,冲淡了疫情下的阴霾。我们静下心来,共读,共阅,共享……</p> <p class="ql-block">我们班的参赛作品——徐晟瀚和妈妈的共读体验</p> <p class="ql-block">读书使人充实,思考使人深邃,交谈使人清醒。——富兰克林</p> <p class="ql-block">与肝胆人共事,无字句处读书。——周恩来</p> <p class="ql-block">年少读书,如隙中窥月;中年读书,如庭中望月;老年读书,如台上玩月。——张潮</p> <p class="ql-block">鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书。——李苦禅</p> <p class="ql-block">读书之法,在于循序而渐进,熟读而精思。——朱熹</p> <p class="ql-block">为好学的妈妈点赞👍👍👍</p> <p class="ql-block">研讨进行时</p> <p class="ql-block">共享进行时</p> <p class="ql-block">品读进行时</p> <p class="ql-block">静读进行时</p> <p class="ql-block">为我们自己点赞👍👍👍</p> <p class="ql-block">一起进步</p> <p class="ql-block">一起快乐</p> <p class="ql-block">一起成长</p> <p class="ql-block">一起分享</p> <p class="ql-block">一起品味</p> <p class="ql-block">一起畅谈</p> <p class="ql-block">一起欢愉</p> <p class="ql-block">为书香的家点赞👍👍👍</p> <p class="ql-block">听,妈妈,这段写得多美……</p> <p class="ql-block">看,妈妈,这段写得多好……</p> <p class="ql-block">瞧,妈妈,这里写得多有趣……</p> <p class="ql-block">爸爸,这里有我喜欢的人物……</p> <p class="ql-block">为带给我们知识的书点赞👍👍👍</p> <p class="ql-block">生活如花,姹紫嫣红。——鲁迅的《朝花夕拾》</p> <p class="ql-block">世界上最美丽的东西,看不见也摸不着,要靠心灵去感受。——海伦•凯勒的《假如给我三天光明》</p> <p class="ql-block">一片透明的灰云,淡淡的遮住月光,田野上面,仿佛笼起一片轻烟,股股脱脱,如同坠人梦境。晚云飘过之后,田野上烟消雾散,水一样的清光,冲洗着柔和的秋夜。——《十万个为什么》</p> <p class="ql-block">《⽑⽑》是⼀本对现代物质社会进⾏尖锐批判的奇书,书中表达了⼈类的⽆限挚爱,对⼈性回归的强烈渴望,是⼀部能同时感动⼤⼈和孩⼦的幻想⽂学的经典之作。</p> <p class="ql-block">老屋离我愈远了;故乡的山水也都渐渐远离了我,但我却并不感到怎样的留恋。我只觉得我四面有看不见的高墙,将我隔成孤身,使我非常气闷;那西瓜地上的银项圈的小英雄的影像,我本来十分清楚,现在却忽地模糊了,又使我非常的悲哀。——鲁迅的《呐喊》</p> <p class="ql-block">我们长大了!学会了独立思考,形成了独特看法,并站在我们的视角去看大千世界,认书中的人物,品书中的哲理。</p> <p class="ql-block">在没有家长的陪伴下,我们养成了独立阅读的习惯。</p> <p class="ql-block">学习思维导图的好处</p><p class="ql-block">1、思维导图的建立有利于学生对其所思考的问题进行全方位和系统的描述与分析,非常有助于学生对所研究的问题进行深刻的和富有创造性的思考。</p><p class="ql-block">2、思维导图的制作是非常灵活的,其关键点在于能够体现学生自己的思考特征和制作目标,并发展其思考能力和提高其思考水平,通过运用“思维导图”的方法可以大大提高学生的思考能力。</p><p class="ql-block">3、思维导图可以激发人的丰富的联想力,包括思考的连续性、深刻性、批判性、发散性思考、联想思考、类比思考、形象思考、灵感思考、辨证思考等。</p><p class="ql-block">4、思维导图能够充分体现一个人的思考特点,因而具有非常强的个性化特征。思维导图有利于个性的张扬和充分体现个体思考的多样性。</p><p class="ql-block">5.思维导图可以提高孩子的语言概括能力和整理知识的能力。</p> <p class="ql-block">愿这花香、书香一直飘逸在我们青小的🏫,青小学子的❤️,青小的每个🏠……</p>

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