七校联谊踔厉奋发同课异构赓续前行 ——丰城市第五片区联合教研活动纪实

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乘众人之智，则无不任也；用众人之力，则无不胜也。 为了落实双减政策、优化课堂教学，贯彻丰城市中小学联合教研工作的具体要求，加强片区之间的合作交流、团结协作、优势互补、资源共享，丰城市教体局教研室开展以市、片、校三级的联合教研活动，为实现教学教研工作的新跨越。4月21日，丰城市第五片区第一次联合教研活动在剑光中学举行，活动的主题是“同课异构迎中考”。参加活动的有剑光中学校长康君平、书记杨新军以及各兄弟学校的校领导和老师们。第五片区联合教研学校有：剑光中学、梅林初中、泉港初中、隍城初中、董家中学、湖塘中学和东煌学校。 数学篇 课题：《“直线与圆（切线与圆）的位置关系”复习》 　　本次活动的一大特色——数学课程开通了全网直播，所有教师都可进行线上观摩，属于联合片区教学首创，打破了片区的地域范畴，真正落实教学教研的提质增效！ 　　黄初平老师是丰城市初中数学研训团队成员，剑光中学教导处主任，他以题组的形式展开教学，引导学生进行自主探究，本着“一图一课，一课一图”的教学设计原则，借助“三角形与圆”的系列题组，逐步加深题目难度，达到环环相扣的目的，让学生在思考中感悟数学思想的精髓，让学生在学习中总结数学方法的应用。 　　胡佳莉老师是梅林中学优秀青年教师，她的教学以小组互动的形式展开，借助“抽红包”的奖励墙，拉近与学生之间的距离。在教学中，胡老师着手于基础知识的回顾，进而借助师生问答来突出本课重点“切线与圆的位置关系”的相关考点。通过“做一做”、“想一想”两个环节，逐步提高问题难度，引导学生主动思考，鼓励学生自主展示，在这一过程中，胡老师及时补充，完善总结数学方法，让学生在活动中复习，在活动中收获。 三人行，必有必有我师焉，择其善者而从之，其不善者而改之。评课环节： 首先由两位授课教师解读了教学设计的初衷，然后由第五片区每所学校的领导做了评课发言，接着由剑光中学分管教研的甘凤辉校长进行了评课总结，大家都充分肯定了两堂课对于中考复习的实用性，犹如一场甘霖，洒泼大地。 最后丰城市初中数学研训团队组长、剑光中学党支部书记杨新军书记做了本次教研活动的总结发言。杨书记提到要上好一堂优秀初中数学的示范课，需要老师从数学新课程标准出发，围绕着“四基、四能、三会、六素质”，用“五个实--平实、扎实、详实、精实、真实”去准备一堂示范课；最后他给出了两点建议，也引起了在坐所有领导及教师的共鸣。 语文篇 课题：《以本为本——中考总复习下的名著导读》 　　剑光中学熊丽挺老师，丰城市初中语文研训团队成员，她的课程“以教材为基准，以考纲为依托”，从阅读《水浒传》为点，到名著导读这个面，点面结合，拓展延伸到近年来中考语文改革的趋势，强调中考语文要“以本为本”。 　　朱思琦老师是梅林中学优秀的青年教师代表，她的课程以“四个考点”贯穿整个课堂，选取了历年非常有代表性的中考真题来铺开她的教学，条理清晰，对于中考名著导读的复习具有非常高的实用性。 　　语文点评环节，首先两位授课教师都分别讲述了课堂的构思和设计，以及教学要达到的目的。接着七所学校的教师代表都有针对性的对两堂课进行了评价，肯定了熊老师课堂的设计，驾驭课堂的能力和课外拓展的能力；肯定了朱老师沉稳大气的课堂风格，课堂的针对性和实效性，确实是后生可畏！ “聚是一团火，散是满天星”联合教研的目的，就是在于促进学生的提升、教师的成长、学校的发展，打造七所学校教研共同体，然后更好的服务我们的教学，服务我们丰城的教育，让丰城的教育扬帆起航，赓续前行！ 编辑：熊丽挺责编：吴亮华审核：甘凤辉副总编：杨新军总编：康君平