<p class="ql-block"> 习近平总书记在全国教育大会上发表了重要讲话：要确实扭转不科学的教育评价导向，全面深化义务教育改革 ，促进义务教育内涵发展和质量提升 ，推进教育治理体系和治理能力现代化 。</p><p class="ql-block"> 根据中共中央， 国务院印发的《关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》《深化新时代教育评价改革总体方案精神》 制定了《义务教育质量评价指南 》 。</p> <p class="ql-block"> 初读这份指南 ，顿时感到份量沉甸甸的，一份关乎义务教育质量发展的文件 ，由国家六部委联合印发 ，足见其重大影响力 。</p> <p class="ql-block"> 按照教育局相关要求，结合我校的实际，我校开展了《义务教育质量评价指南》大学习 ，大讨论活动 。</p> 领导重视 部署动员 <p class="ql-block"> 4月12日上午 ，泉江中学全体行政人员召开专题会议 ，学习讨论指南 。</p><p class="ql-block"> 会上， 郭爱龙校长对指南进行了耐心细致的解读 ，他说义务教育质量评价包括县域 、学校、 学生三个层面 ，每个层面都有12项关键指标 ，并且每个指标又有考查要点 ，内容全面 ，评价多元 。他要求全体行政人员要认真学习 ，转变观念，把这项活动作为一次全面的教师业务学习活动 。要求行政人员要带头，以教研组为单位广泛学习 深入领会指南内容。</p> 分组学习，全员参与 <p class="ql-block"> 各教研组长精心组织，严格要求，先学习，再讨论，边学习，边讨论。</p> <p class="ql-block"> 语文组冯老师说：《义教指南》强调学校以立德树人为首要任务，教育工作者要贯彻党的教育方针 ，树立科学教育质量观 ，要促进学生全面发展 ，对 我们语文老师提出了新的要求 ，既要传授文化知识，更要培养学生良好的阅读习惯，审美情趣，在传统的优秀的文学艺术作品中，感悟语言文字的魅力！让学生增强文化自信！</p><p class="ql-block"> 他还提到，语文教学可以“慢”一点，让学生厚积薄发……</p> <p class="ql-block"> 英语组朱老师说：规范教学实施对老师，对学生都提出新的要求，严控作业时间，健全作业管理，减轻学生负担，就要求老师上课要更加高效，精讲精练，以少胜多，让学生从题海中解放出来……</p><p class="ql-block"> 英语教学中要提高学生口语交流能力，鼓励学生会说，敢说。英语组举办的学生英语口语竞赛就是一种很好的形式……</p> <p class="ql-block"> 各组成员积极参与，各抒己见，同时结合自身的教学实际，转变思想，提出问题，展示困惑。大家纷纷表态，落实好《指南》的总体要求和目标，是今后教书育人的主导方向！</p> 深入讨论，感悟提升 <p class="ql-block">政治组李老师感悟：政治课更要求老师加强学生的党史国情教育 ，铸牢学生爱党 爱国 爱人民 的崇高思想，让学生树立为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗的志向。要结合传统文化教育，红色文化教育，让学生增强“四个自信 ”。……，从这一点来说，政治老师肩负着重大的责任和使命，我们教学实践任重而道远！</p> <p class="ql-block">音体美组张老师感悟：五育并举，是对学生的综合培养，加强音体美及书法教育，培养学生兴趣，增强学生体质，让学生适应时代发展需要，体现出一种新型的人才观，教育观！……</p> <p class="ql-block">结语：《义务教育质量评价指南》是一份新时期教育改革中的指导性文件，全体教师只有用新<span style="font-size:18px;">思想，新观念武装自己的头脑，在</span>教育教学实践中，加强学习，贯彻落实，才能领悟其深刻内涵。</p><p class="ql-block"> 放眼教育之未来，必将春光明媚，万象更新！</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">泉江中学新闻报道组</p><p class="ql-block">图片来源：教研组</p><p class="ql-block">文字编辑：新闻组</p><p class="ql-block">图文审核：郭爱龙</p>