守护童心,与你“童”行———五井镇中心幼儿园小班级部云陪伴系列活动(第三十期)

高青

<p class="ql-block">亲爱的大朋友、小朋友们:</p><p class="ql-block"> 天气渐暖,春意初现,春天悄然而至,我们第三十期云陪伴系列活动与大家见面啦,让我们共同开启美妙的云之旅吧!</p> 科学篇 <p class="ql-block"> 美丽的彩虹</p><p class="ql-block"> 活动经验:</p><p class="ql-block"> 1.让幼儿发现美、 感受美,对周围的事物有探究的欲望。</p><p class="ql-block"> 2.提升幼儿观察力和想象力并对科学小实验感兴趣,满足好奇心和探究欲并感受活动中所带来的快乐。</p><p class="ql-block"> 活动准备:</p><p class="ql-block"> 纸巾、剪刀,吸管(或筷子)自己喜欢的七种颜色的水彩笔,装好清水的盘子一个。</p><p class="ql-block"> 活动内容:</p><p class="ql-block"> 用剪刀剪成长条状,在用水彩笔在纸巾的底端涂上不同的颜色,把纸巾的另一头粘贴在吸管或筷子上,拎起纸巾,将有颜色的一段放在水里,快来看看,发生了什么奇妙的事吧!</p> <p class="ql-block">  活动延伸: </p><p class="ql-block"> 小朋友们,你们知道彩虹桥的神奇奥秘了吗?那就快来动动你们的小手跟着尝试一下吧!你会发现神奇的小秘密哦 ~~~ </p><p class="ql-block"> 我们做小实验的过程,可以在爸爸妈妈的帮助下以小视频的形式发到群里和大家一起分享你们做的彩虹桥奥!</p> 运动篇 <p class="ql-block"> 好玩的垫子</p><p class="ql-block"> 活动经验:</p><p class="ql-block"> 1.尝试用垫子创造性地玩各种游戏,体验变换不同玩法带来的乐趣。</p><p class="ql-block"> 2.发展幼儿肢体协调地做动作。</p><p class="ql-block"> 活动准备:</p><p class="ql-block"> 各种颜色、大小不同的垫子若干。</p><p class="ql-block"> 活动内容:</p><p class="ql-block"> 小朋友们,你们知道垫子除了坐还有有哪些作用吗?当然啦,我们还可以和垫子一起做一些好玩的游戏呢!今天老师带来了和垫子有关的小游戏,那我们一起来看一看吧!</p> <p class="ql-block">  活动延伸:</p><p class="ql-block"> 刚才的游戏好玩吗?那小朋友们还有哪些玩垫子的好方法呢?快和爸爸妈妈一起玩一玩吧!</p> 居家指导 <p class="ql-block"> ❤️入园准备❤️</p><p class="ql-block">⭐️生活习惯</p><p class="ql-block"> 1.保持规律作息,坚持早睡早起、睡眠充足。</p><p class="ql-block"> 2.保持良好的个人卫生,有自觉洗手的习惯,有保护视力的意识。</p><p class="ql-block">⭐️引导建议</p><p class="ql-block"> 良好的生活和卫生习惯有利于幼儿较快适应幼儿园的作息和生活。</p><p class="ql-block">1.调整一日作息。</p><p class="ql-block"> 在充分保证幼儿自主游戏时间的前提下,家长应配合幼儿园调整作息安排,提醒幼儿早睡早起、按时入园;同时以身作则,以规律作息的习惯影响幼儿</p><p class="ql-block">2.帮助幼儿养成良好的卫生习惯。</p><p class="ql-block"> 家长在日常生活中注重引导幼儿养成自觉洗手的习惯;引导不在光线过强或过暗的环境中读书,画画;连续看电视、手机等电子产品的时间不超过15分钟。</p> <p class="ql-block">⭐️生活自理</p><p class="ql-block"> 1.能按需喝水、如厕、增减衣服。</p><p class="ql-block"> 2.坚持自己的事情自己做,能分类整理和保管好自己的物品。</p><p class="ql-block"> 3.有初步的时间观念,做事不拖沓。</p><p class="ql-block">⭐️引导建议</p><p class="ql-block"> 较强的生活自理能力有助于幼儿做好入园后学习和生活的自我管理和服务,增强独立性和自信心。</p><p class="ql-block">1.引导幼儿做好个人生活管理。</p><p class="ql-block"> 适当减少一日生活中的统一安排,帮助幼儿逐步学会根据自己的需要喝水、如厕,根据天气变化和活动需要增减衣物。</p><p class="ql-block">2.引导幼儿学会分类整理和存放个人物品。</p><p class="ql-block"> 幼儿园和家庭都应提供存放幼儿个人物品的设施设备,引导幼儿逐步学会分类整理和收纳衣物、图书、玩具、学习用品等。</p><p class="ql-block">3.引导幼儿逐步树立时间观念。</p><p class="ql-block"> 通过多种方式,引导幼儿在日常生活和游戏中感受时间,学会按时作息,养成守时、不拖沓的好习惯。</p> <p class="ql-block">⭐️安全防护</p><p class="ql-block"> 1.能自觉遵守基本的安全规则和交通规则,有自我保护的意识。</p><p class="ql-block"> 2.知道基本的安全知识,遇到危险会求助。</p><p class="ql-block">⭐️引导建议</p><p class="ql-block"> 较强的自我保护意识和能力有助于幼儿适应新环境,避免发生危险和伤害。</p><p class="ql-block">1.增强幼儿自我保护的意识和能力。</p><p class="ql-block"> 关注幼儿自我保护意识和能力发展的个体差异,引导幼儿了解幼儿园、社区、交通等环境中的安全要求,学会保护自己。如:在陌生环境中,学会注意设备设施、人群聚集等情况带来的不安全因素。</p><p class="ql-block">2.引导幼儿学会求救的方法。</p><p class="ql-block"> 引导幼儿在遇到危险时,能提供必要的信息,选择有效的求助方法,如:知道向成人求助或拨打求救电话。</p> <p class="ql-block">⭐️参与劳动</p><p class="ql-block"> 1.能主动养成自己的事情自己做,如自己穿脱衣服,自己洗小手巾、袜子,整理自己的玩具等。</p><p class="ql-block"> 2.能做一些力所能及的家务劳动。</p><p class="ql-block">⭐️引导建议</p><p class="ql-block"> 参与劳动有助于培养幼儿良好的劳动习惯,提高幼儿的自理能力和动手能力,增强自信心,培养初步的责任感。</p><p class="ql-block"> 1.引导幼儿承担适当的劳动任务。</p><p class="ql-block"> 家长和幼儿一起制定劳动计划,鼓励幼儿自主确定任务分工并有计划地完成。要关注他们完成任务的情况,及时予以鼓励和指导。</p><p class="ql-block"> 2.鼓励幼儿参与力所能及的家务劳动。如:摆放碗筷、餐后整理餐桌、洗碗、自己洗小手巾、袜子、扔垃圾等,并引导他们学习正确的方法。家长以身作则,分工做好家务劳动。</p><p class="ql-block"> 3.引导幼儿尊重身边的劳动者,珍惜劳动成果。</p><p class="ql-block"> 帮助幼儿了解父母及老师、食堂厨师、幼儿园保安等的工作特点,讨论他们付出的劳动给自己带来的服务和便利,学会尊重和珍惜他人的劳动成果。</p>

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