<p class="ql-block"><span style="color:rgb(0, 0, 0);"> 车很容易吸引孩子们的目光，特别是小班的男孩子，书包里总是装着各种各样的车子，在这个主题《车子叭叭叭》活动中，老师和孩子们一起认识了各种各样车的外形以及用途；还带孩子们一起学习了简单的交通规则，了解并遵守乘车的安全注意事项，养成良好的乘车行为习惯；还了解了关于车的一些场所，如车肚子饿了要去加油、身体脏了要去洗车房、车坏了要去修车厂等，让我们一起走进神奇的车子世界吧……</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(0, 0, 0);">围绕《车子叭叭叭》主题开展的活动分享</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(0, 0, 0);"> 孩子分享自己最喜欢的车，介绍车子的名称，外形特征，用途和玩法，来调动孩子们对车的探究欲和兴趣。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(0, 0, 0);"> 通过与同伴分享和玩的过程中进一步探索车子的秘密培养孩子们良好的社交礼仪。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(0, 0, 0);"> 《认识交通标志》了解一些简单的交通标志，知道这些标志的含义，培养遵守交通规则的安全意识。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(0, 0, 0);"> 活动过后我们开展了我是《小司机》的活动，孩子们通过实际演练来熟悉一些交通规则。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(0, 0, 0);"> 《安全小乘客》通过活动让幼儿知道乘坐交通工具的安全事项，可以遵守乘车的基本规则。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(0, 0, 0);"> 模拟《乘坐公交车》的游戏，巩固孩子们对关于乘车的基本规则和注意事项。</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(0, 0, 0);"> 区域活动</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(0, 0, 0);"> 通过涂、捏、拼、搭等活动继续探索关于汽车的小秘密。</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">户外活动</p> 课程故事《幸“盔”有你》 <p class="ql-block">课程缘起：</p><p class="ql-block"> 一天早晨和孩子们一起讨论是怎样来幼儿园的呢？</p><p class="ql-block">大宝说：“我是姥姥开车送我来的”。</p><p class="ql-block">年糕说：“我是和奶奶一起走着来的”。</p><p class="ql-block">依锐说：“妈妈骑电动车带我来幼儿园的”。</p><p class="ql-block">嘉哲也说：“我也是妈妈骑电动车带我来的”。</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(0, 0, 0);"> 瞬间班里很多小朋友都你一言我一语的说我也是骑电动车来的.....这时嘉哲拉着我的衣服骄傲的说：“老师老师，我坐电动来的时候还带的头盔，我的头盔是我最喜欢的颜色蓝色的”。这下班里的小朋友们又沸腾起来，我也有头盔我的头盔是小鸭子的，我的头盔是黄色的，我的头盔是.....</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(0, 0, 0);"> 《幼儿园教育指导纲要（试行）》中指出教育活动的内容选择要贴近幼儿的生活，选择幼儿感兴趣的事物和问题，并有助于拓展幼儿的经验和视野。在孩子们谈论的过程中，我们发现孩子们对头盔产生了兴趣，于是，关于头盔的故事便拉开了序幕……</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(0, 0, 0);">《探索头盔的秘密》</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(0, 0, 0);"> 小朋友们热情分享着自己头盔的样子、颜色、形状、图案、谁给买的等等一系列的话题，教室里热闹急了！当我说:小朋友们请安静的时候，好像大家都没有听见，全部沉浸在自己的头盔当中。索性我安静下来等他们聊完，慢慢的教室里安静了下来。于是我就顺着孩子们的话题，问：既然小朋友们都有头盔，那你们知道什么时候需要带头盔吗？这时，佑佑站起来回答：“我妈妈骑电动的时候要戴头盔，如果不戴头盔就会被警察抓住”。境冉也说：“我爸爸骑摩托也戴头盔了”。瑶瑶说：“有时候我骑小车子的时候也要戴头盔”.....此时，教室里又热闹起来，我再次等安静下来，继续问：那除了我们自己和爸爸妈妈以外，你们还见过哪些人带过头盔呀？这时，机灵的毛栗子小朋友说：“我见过消防员叔叔戴头盔”。还见过工人叔叔戴头盔还有滑雪的人也戴头盔了……</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(0, 0, 0);">《为什么要戴头盔？》</span></p> <p class="ql-block"> 第二天嘉哲小朋友就把他的头盔带到了幼儿园，引起了很多小朋友的羡慕，这时紫萱说：“我也有头盔可是妈妈不让我戴”。随后我们又讨论起关于“头盔”的话题，于是我又提问：为什么要戴头盔呢？此时小朋友们的回答让我和彭老师真的意想不到，有回答：戴头盔是为了不让警察抓住、戴头盔是为了防风吹、戴头盔是为了看的更清楚、戴上头盔就不怕小鸟拉屎了、带上头盔就不怕雨淋了、带戴头盔是防止蜜蜂蜇，不得不佩服小朋友们的想象力，真是太丰富了！最后终于有一个小朋友说：戴头盔是为了保护头.....</p><p class="ql-block"> 在谈论的过程中孩子们都知道乘坐电动车需要戴头盔，但是对于为什么要戴头盔？以及头盔的正确佩戴方法？我们还是需要激发孩子们的学习兴趣，鼓励他们乐于探究的学习品质。</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(0, 0, 0);"> 于是我们就开展了一场《头盔大聚会》，来引导孩子们通过直接感知，来形成孩子们自主学习的能力。</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">《<span style="color:rgb(0, 0, 0);">头盔大聚会</span>》</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(0, 0, 0);"> 我们为什么要戴头盔呢？为了让孩子们更加直接的感知，我们做了一个小游戏《碰碰头》。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(0, 0, 0);"> 学习了头盔的佩戴方法，第一步打开束带，两手抓好头盔。第二步将头盔平放在头上。第三步下巴扣好绑带。第四步拉紧绑带，左后前后动一动。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(0, 0, 0);"> 学习观看安全教育小视频。进一步让孩子们知道头盔的作用及养成良好的乘车行为习惯。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(0, 0, 0);"> 活动最后孩子们一起学习了儿歌《我是小小宣传员》不仅自己知道头盔的重要作用，还要督促爸爸妈妈要安全出行，遵守交通规则。</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(0, 0, 0);">《戴上头盔安全出行》</span></p> <p class="ql-block"> 通过本次的活动，让幼儿养成了遵守交通法规的良好习惯。我们也会在平时的教学活动中，将交通安全意识融入到幼儿园的各项活动，让平安伴随每个幼儿。</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(0, 0, 0);"> 回顾整个课程故事，我们对课程观念有了更新和转变，见证了孩子们的成长，基于“生活即教育”的理念，通过孩子们的直接感知、亲身体验、合作探究等方式，不断生成问题，解决问题。在实践中体会，在探索中发现，在交流中合作！孩子们的深度学习是一场“爱的相遇”，更是一次师幼的“共同成长”。</span></p>