<p class="ql-block ql-indent-1">突如其来的疫情，仿若寒冬的延续，它封锁了我们这座小城，也封闭了我们的校园，但是却无法阻挡春意盎然，更阻挡不了孩子们对书籍的渴望，对美好生活的向往。在这特殊时期，凤台县第四实验小学把居家隔离的疫情危机转化为读书机会，以4月23日第27个世界读书日为契机，引领师生开展丰富多彩的读书活动，在阅读中养成多读书、读好书的习惯，在阅读中提升自我、加强修养、净化心灵、培养高尚情操。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px;">诵读经典，浸润心灵</b></p><p class="ql-block ql-indent-1">孩子们利用早读时间，结合学校《国学经典读本》，诵经典读古诗文。当春日的暖风吹过中华传统的篇篇古诗文，一句句经典从孩子们口中吟诵而出，千百年积淀下来的中华文化精髓浸润着孩子们的心灵。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:20px;">亲子共读，其乐融融</span></p><p class="ql-block ql-indent-1">“陪伴是最长情的告白”，榜样的力量是强大的。由于疫情关系，家长们也都停下了手边的工作，进行居家隔离，学校鼓励家长们给孩子布置小书房、小书桌，创造安静的读书环境，每天晚上抽出20分钟的时间来陪伴孩子阅读，还可以跟孩子探讨书的内容，肯定孩子的阅读思考。书香浸润童年，在这段美好的时光里，有最亲的家人一起陪伴成长，相信会给孩子们留下最美的画面。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:20px;">书香润心，笔尖起舞</span></p><p class="ql-block ql-indent-1">不动笔墨不读书，孩子们一边阅读经典，一遍记录着自己读书时汲取的营养。他们圈画出一个个好词佳句，写下一句句真情实感，让自己走进精彩的故事，让书中人物和自己牵手同行。这些阅读记录卡、读书小报、主题手抄报展现了孩子们满满的阅读收获，见证了孩子们的阅读成长，更抚慰了他们面对疫情居家隔离的焦灼心情！</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:20px;">阅读输出，好书推荐</span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;"></span>在春日的午后，翻开一本心仪的书静静阅读，确实是一件乐事。如果把自己读到的好书分享给小伙伴，是不是会得到加倍的阅读乐趣呢？孩子们在认真阅读的基础上，选择自己喜爱的好书，把书中的主要内容，推荐理由或者阅读时的感受写下来，编辑成好书推荐卡推荐给朋友。一张张图文并茂、漂亮精致的好书推荐卡，既锻炼了学生的动手能力，提高了他们创造美的能力，又激发了大家的阅读欲望。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:20px;">教师阅读，汲取力量</span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;"></span> “停课不停学，阅读不打烊”的不仅仅是学生，还有我们的全体教师。老师们在抗击疫情、进行线上教学的工作之余，仍然坚持每天阅读，进行批注、撰写读书笔记，为期末读书沙龙活动做充分准备，确保时光不虚度。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">虽然疫情阻挡了我们外出的脚步，但阅读却让我们在书中见识了更为精彩广阔的世界，相信复学来临时，我们目之所及处，将会是更为明媚和灿烂的风光。让我们师生一起携手，悦读、阅美、共成长！</p>