<p class="ql-block"> 冰雪融化，万物回春。疫情笼罩的雾霾正逐渐散去，虽然教师们无法奔赴工作岗位，但对教育工作的热情却丝毫不减。</p> <p class="ql-block"> 教师的成长，课堂的精彩，学生的进步离不开教研活动的进行。为提高音体美学科教师的线上教学质量，提高教师教研能力，那金镇中心小学利用微信群在线上开展了音体美学科的教研活动。</p> <p class="ql-block"> 体育组从实际出发，认为可以充分利用网上的资源，增加线上课堂的趣味性，因地制宜，就地取材，利用学生身边的一些器材进行教学。同时对于居家线上学习安全性提出了建议，与家长协调，希望在家长的陪同下进行学习。教师们认为，学生居家久坐时间长，运动量小，所以线上教学内容的选择可以在遵循学生的年龄特点的前提下以提高学生的身体素质练习入手，比如有氧健身操。可操作性强，不受场地和器材限制。</p> <p class="ql-block"> 关于线上教学，音乐组教师也提出了自己建议。线上教学不同于线下，隔着屏幕，对于学生的听课状态难以把控。所以在教学设计上，音乐教师认为如何激发学生的学习兴趣是第一要素，教学内容的选择上可以结合网络资源，选择一些使学生有新鲜感的，易于接受的内容。如手势舞、手势律动等。</p> <p class="ql-block"> 美术教师对于线上授课都发表了各自的见解。王鑫垚老师认为要把握好线上授课这一特殊时期，线上课堂注重对学生审美能力的培养，可以带领学生欣赏一些优秀的美术作品。任旭老师认为要充分利用学生居家期间，结合实际生活激发学生的学习兴趣，培养学生的创新精神。姜金序教师则是针对此次疫情进行教学，让学生以抗击疫情为主题进行绘画创作。</p> <p class="ql-block"> 我们从未停止教研的步伐，也从未放下教学的责任，用实际行动抗“疫”。本次教研活动中，教师们积极发表自己的见解，为音体美学科线上教学注入了新的活力。</p>