<p class="ql-block"> 无纸笔的“趣味大闯关”活动，将知识和游戏结合，将紧张的考场变成轻松而又更具吸引力的游乐场，将枯燥的学习变成了有趣的游戏，让同学们爱上学习，真正做到了“寓教于乐”。</p> <p class="ql-block"> 本次学生综合素质评价共设了五个关卡的闯关游戏，“第一关：源之博，第二关：源之智，第三关：源之健，第四关：源之艺，第五关：源之践”对每个学生进行逐项评价，并将评价结果以图星的形式在学生的“综合素质单”上体现出来。</p><p class="ql-block">💐第一关💐源之博</p><p class="ql-block">💐第二关💐源之智</p><p class="ql-block">💐第三关💐源之健</p><p class="ql-block">💐第四关💐源之艺</p><p class="ql-block">💐第五关💐源之践</p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p> 第一关 源之博 <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">🌼眼疾手快 趣味识字🌼</span></p> <p class="ql-block"> 评价开始了，孩子们就像一个个乐思、乐学、乐诵的小精灵一样，遨游在知识的天空！让孩子们在比拼中展示了知识的积累，调动学生的积极性，巩固了词语的积累，他们各个兴趣盎然！他们的表现真的棒极了！👍👍👍</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">🌼妙语连珠 能说会道🌼</span></p> <p class="ql-block"> 瞧~小队员们手中紧握评价单，在大姐姐的带领下，有序地排着队，迫不及待地想要大显身手呢！这项评价考察学生是否关心周围的事物，特别是现实生活，是否能就某个话题联系生活实际发表看法。既考查了学生的基础知识的积累也考查了学生的口语表达和应用的能力！</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">🌼书生琅琅 翻转背古诗🌼</span></p> <p class="ql-block"> 通过闯关活动的巧妙设计，在轻松愉悦的氛围中，孩子们有滋有味来朗读，有声有色来背诵，在闯关中无比热情，开心极了！学生拿着自己的综合素质考核评价单一一闯关，每闯过一关，孩子们就会得到红星的奖励。</p> <p class="ql-block"> “恭喜你闯关成功，请做好下一关的闯关准备……”一句句恭喜的声音不断传出。只见他们一个个手执评价单，在不同的关口跃跃欲试。一个个翘首以盼，等待自己的闯关任务，从而大显身手。</p> <p class="ql-block"> 萌娃们个个摩拳擦掌、跃跃欲试，红红的脸蛋洋溢着喜悦！</p> 第二关 源之智 <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">🌼小小神算手🌼</span></p> <p class="ql-block"> 数学的世界很精彩，运算的能力很重要。这个环节的闯关让他们基本功更扎实、思维更灵活。通过游戏闯关挑战，给学生语言表达和思维拓展创设了展示平台，提高了学生的学习积极性，让他们在游戏中体验学习的快乐！</p> <p class="ql-block"> 在整个口算过程中，孩子们兴致高昂，轻松应对，孩子们在闯关中“感受数学的魅力，体会数学的活力，主动探索数学的魔力。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">🌼操作小达人🌼</span></p> <p class="ql-block"> “操作小达人”是让学生们用所学所获解决实际问题，通过七巧板更多地认识图形朋友，并把他们拼接成自己喜欢的图案，从而锻炼学生的创新能力。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">🌼观察物体🌼</span></p> <p class="ql-block"> 学生们区分色彩与图形，时刻感受色彩的魅力与生活的美好。在闯关过程中，萌娃们表现得非常优秀，自信、大胆、阳光，他们思路清晰，语言表达清楚流利，充分地展示了自己的能力，让我们看到了纸笔测试看不到的精彩，也看到了新时代教育蓬勃发展的希望！</p> 第三关 源之健 <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">🌼快乐运动我能行🌼</span></p> <p class="ql-block"> 学生们通过跳小绳等体育项目的评价，激励他们锻炼身体、增强体质的信心与热情。</p> 第四关 源之艺 <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">🌼我是小小歌唱家🌼</span></p> <p class="ql-block"> 在这一刻，孩子们就像一个个充满能量的勇士，在音乐的海洋中放声歌唱，用最美妙的声音，展示最棒的自己，他们闯关成功后满满的高兴溢于言表，欢呼雀跃地蹦了起来！</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">🌼创意大王🌼</span></p> <p class="ql-block"> “创造大王”让学生们借助＂泡泡泥、折纸组建自己喜欢的东西，充分发挥孩子们的动手能力和想象能力。</p> <p class="ql-block"> 这种轻松的氛围舒缓了孩子们闯关时紧张的心情，也真正做到了“学中玩，玩中学”，真是一次别开生面的嘉年华！</p> 第五关 源之践 <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">🌼劳动实践我在行🌼</span></p> <p class="ql-block"> 通过整理书包、擦桌子、扫地、垃圾分类等活动让学生们展示自己的劳动实践课上的本领，懂得自己的事情自己做，从小为练就一双小巧手而努力。</p> <p class="ql-block"> 在阳光的照耀下，孩子们绽放出自己独特的光芒！</p> <p class="ql-block"> 在欢乐轻松的氛围中，乐学闯关完美结束！整个乐学闯关过程既充满挑战又饱含童趣，孩子们收获了知识，尝试了探究，体验了快乐，也展示了自己的学习成果。为了全面落实“双减”政策，我校将不断探索“双减”政策下多元化的评价方式，通过多元评价，促进学生全面发展，也是在践行我校“让每个生命精彩绽放”的办学理念。我们坚持“眼中有人，心中有爱”，坚守教育“初心”，让“双减”政策真正落地生根，让教育回归本真！</p> <p class="ql-block">摄影：各教师</p><p class="ql-block">编辑：韩莎莎</p><p class="ql-block">审编：师小娟</p><p class="ql-block">审核：李新龙</p>