<p class="ql-block"> 时光流逝，期中将至。教学常规工作检查是教学质量监控的常规手段之一，为规范学校教学有序开展，切实提升教育教学质量，4月20日，长社办事处综合组组长在教导处的组织下，对我校综合组教师的教案进行了全面细致的检查。（综合组：体育、音乐、美术、科学、英语）</p> <p class="ql-block"> 本次教案检查从教案的规范，教学设计、教学活动、教学重难点突破、课后反思、教案的工整美观等多个维度综合评价。检查情况汇总如下： </p><p class="ql-block"> 本次撰写教案总体情况良好，教师的教案对教材基点把握准确，能重视学生学习主体性和教师主导作用，注重课堂教学情境设计、合理安排内容，不同的教学内容采用形式多样的备课方法。教案详案具有实用性和可操作性，重视对难点、重点的反复推敲，教案反思到位，针对性强，有助于后继教学。</p> <p class="ql-block"> 看学生的作业，作业次数充足，教师批改认真；书写干净整洁，作业本封面规范；作业形式多样（有单词抄写，句子抄写，选择题，句子翻译，单词变式等）。</p> <p class="ql-block"> 综合组年轻教师和信息组教师都能够按照学校的要求按时备课，教学内容能按照教学计划精心设计，结构完整，详略得当，且教案书写认真，教学重难点选择恰当、突出，讲练结合！</p> <p class="ql-block"> 美术作业次数足，批改有等级有日期。总体来说，作业绘画认真涂色均匀，批改仔细，绘画种类较多，能够体现美术的多元化，极大地激发了孩子们的想象力和艺术天分。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 本次综合组教学常规检查，我们既发现了亮点，也找出了不足，突出了教学常规工作的个性管理，提高了教学工作的整体效益，也将促进我校教学质量的稳步提高，通过此次优秀教案、作业的展示，我校教师能够取人之长、补己之短，达到相互学习，共同提高的目！</p>