朝耕暮耘深根固柢积善成德本固枝荣——2022年祥符区小学教学工作会

祥符区教

“合抱之木，生于毫末；九层之台，起于累土；千里之行，始于足下”；2022年4月21日，祥符区教体局组织召开了小学教学工作会，大会通过郭瑞局长的明职定责、教体局相关领导的梯愚入圣、优秀学校的党建领航、各乡校长之间的切磋琢磨，聚焦教育固基、推动优质均衡、深化管理改革，重视义务教育基础阶段，打牢新时代基础教育地基，以“直从萌芽拔，高自毫末始”的思想认识，追求“还应毫末长，始见拂丹霄”！ 　　以美育心雅韵范世 　　二师附小祥符校区积极投身实践，并在实践中融入德育，让学生在多姿多彩的活动中体验、感悟做人的道理，确立健全的人格。通过玲珑剔透的手工、润物无声的教学管理、常规教学的社团特色都诠释着二师附小“创新育人，育人创新，创育新人”的教育理念。祥符区第三实验小学由副校长季英杰全程引领，将切片教学诊断、书法特色课程、多文本阅读、“汉字星”特色介绍等十大模块呈现出来，每个模块都匠心独运、镞砺括羽。从书法、古诗词、切片教学、校本课程展示学校常规教学教法；从汉字星、华之梦e积分展示学校对养成教育的重视；从语言文字、魅力社团展示学校对师生身心健康的关怀；一切都从教师学生的切实需求出发，真正做到“养正毓德铸底色，知行合一创未来”！ 　　深厉浅揭因地制宜 　　校长代表分别从农村及城市学校具体实际情况出发分享教育教学管理经验。他们分别从学校的常规教育阐述埋头苦干、奋力拼搏；从德育师风塑造敬业严谨、明心励志；从精准教研培养明智之师、激发创新；从特色浸润营造文化底蕴、厚德载物；不畏条件艰难、不惧环境苦楚，诠释“玉壶存冰心，朱笔写师魂，是故无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也”！ 　　崇师厚教鞭辟达聪 　　教研室主任蒋秋燕以小六质检成绩为依据进行分析。从各乡校各科人平分最高分和最低分比较说明乡校教育发展不均衡、差距明显；从总分人平前10名学校优秀率、及格率得出符合标准学校数低，努力空间大；从总分前20名学生各科排名情况看出学生科目发展不平衡、教师团队意识弱、学生偏科问题严重；她指出校长要注重教师的专业成长和工作内驱力，用榜样去带动、去激励、去唤醒；用平台去培养、去积淀、去成就；用正气去激荡、去督促、去鼓舞！更要重视多元化教研，用学科融合创意境、深挖掘、促提效；用示范教学供范本、求反思、磨课型； 　　郭瑞局长通过祥符区教育与其他县区横向对比、主客观因素分析、地域环境特殊性特点希望各乡校小学校长能够把握基础教育教学现状、理清教学管理思路、心怀并驱争先的内驱力。纵观成绩找差距、横向对比补短板、内外兼修学先进；通过优秀乡校率马引骥督促各乡校相待而成；通过教体局的泰山可倚支持各乡校力争上游；通过校长教师的笃学不倦促进教育教学的风清气正；上下同心只争朝夕、奋起直追、锲而不舍，同频共振筑牢祥符区基础教育基石，逐虽“雪压竹头低，低下欲沾泥”但“不坠青云志，依旧与天齐”！ 　　教体局领导张玉平通过对发言学校的总结肯定、参观优秀学校的攘决引领、平时督导检查的利析秋毫，要求各乡校小学校长归全反真，留住优秀生源，继续拓宽视野、提升层次、打造品牌，推动祥符区教育教学管理及课堂教学可持续、高品质发展。 　　“鹤发银丝映日月，丹心热血沃新花”，多少代教师“几番秋雨洗鸿沟，粉笔无言写春秋”，多少校长“虚怀千秋功过，笑傲严冬霜雪”，多少教育人“零落成泥碾作尘，只有香如故”，教育是一场修行，更是生命丰碑，小学教育是人生初始，更是开端的大本大宗，祥符区教体局愿和各乡校同心同德，朝耕暮耘坚固基础教育地基逐深根固柢，积善成德扬清气乾坤求本固枝荣！