<p class="ql-block"> 春阳熙暖，岁月向荣。为落实“双减”政策，提高作业设计能力，提升教师命题素养，备战2022年中考，同时精准分析线上教学工作得失，切实提高教学质量，4月21日下午，全市化学教师齐聚钉钉平台，召开线上教研会。</p> <p class="ql-block"> 会议包括以下四方面内容</p> <p class="ql-block"> 首先徐老师指出，虽然开学复课一周，重点工作还是线上线下教学的衔接，需要精准分析线上教学的得失，为未来线上线下的有机融合积累宝贵经验。徐老师针对线上教学督导检查中发现的亮点及存在的问题跟老师们一一介绍，并对线上教学提出具体的教学建议。</p> <p class="ql-block"> 接下来，二十七中学的王福成老师跟大家分享了“钉钉在线课堂”的使用，并结合“新授课”和“习题课”两种课型为各位教师进行了在线演示，通过学习老师们进一步熟悉了在线课堂的功能。王老师还结合线上教学的具体案例，跟大家分享了网课的心得。</p> <p class="ql-block"> “双减”政策的落实，对作业设计提出了更高的要求，如何做到减量提质？教师的命题素养提升是亟待解决的问题。化学教研室计划开展“教师命题素养提升”系列专题培训。</p> <p class="ql-block"> 会议第三项内容徐老师结合《课程标准》对2021年《考试说明》进行了解读，明晰今年考试说明变化之处及更改的原因，让老师明确复习的方向，精准备考。</p> <p class="ql-block"> 会议第四项内容，徐老师结合教育部关于中考命题的会议精神及中考命题评估专家的专题讲座，对新中考的命题方向及命题技巧进行深入细致的解析。</p> <p class="ql-block"> 《课程标准》是中考命题的唯一标准，依据课程标准教学、复习备考，严谨超标教学，杜绝偏题、难题、怪题，才能切实减轻学生的负担，落实好“双减”政策。</p> <p class="ql-block"> 参会教师认真倾听、记录，努力提升专业素养，是我们共同追求的方向。</p> <p class="ql-block"> 化学教研室将会继续提升研训活动的实效，努力深耕课堂教学，助力教师提升学科素养，为中考赋能。独行速，共行远，我们全体化学人朝向目标共同前行。</p>