<p class="ql-block"> 4月23日是“世界读书日”，结合蚌埠市“智慧大阅读”工程，进一步推动“书香校园”建设，让孩子们感受并喜欢阅读，激发读书的兴趣，从小养成良好的阅读习惯。同时，引导全体教师及家长们一起开启阅读的大门，加入到阅读的行列中来，龙湖幼儿园教育集团龙湖总园举办了以“经典陪伴童年 ‘悦’读润泽成长”为主题的系列活动。 </p> 绘本教学 情感教育 <p class="ql-block"> 各班老师给孩子们讲解了“世界读书日”的由来及读书的价值意义，萌发了孩子们基本的喜欢读书、热爱读书的情感，并根据孩子年龄特点选取了不同的优秀绘本设计出不同的集体活动。让孩子们不仅学习了正确的阅读方法，养成了良好的阅读习惯，提高了幼儿与人交往的能力，还从中学会了分享和创造，体验了读书的乐趣，营造了积极健康的读书氛围和校园文化。 </p> 亲子共读 分享快乐 <p class="ql-block"> 每晚的亲子阅读打卡活动拉开序幕，家长分享亲子阅读照片，坚持阅读打卡，是帮助孩子养成阅读习惯的开始。通过共读，父母与孩子共同学习，一同成长；通过共读，父母有了更多与孩子沟通的机会，分享读书的感动和乐趣；通过共读，带给孩子诸多欢喜、智慧、希望、勇气、热情和信心。引导家长关注幼儿阅读，更是增进了亲子关系。</p> 小小朗读者 精彩讲述 <p class="ql-block"> “看，我的舞步超级酷……”在大三班小朋友杨涵诗声情并茂的讲述中，小小朗读者活动如火如荼地进行着，讲述过程中孩子们们用生动、形象，富有表现力的语言和适当的肢体动作，将故事情节、角色个性渲染的淋漓尽致，一个个生动有趣的故事，深深吸引着大家。</p> 优秀绘本 共同体验 <p class="ql-block"> 通过教师和幼儿的分享和讲述，孩子们读到了不同教育意义的优秀绘本。与此同时，幼儿园在班级微信群里发布了阅读倡议书，向家长们发出号召，尤其是鼓励爸爸参与到亲子朗读中来，带动家长和幼儿的亲子阅读有效开展，得到家长的肯定、支持和广泛赞誉。 </p> 动手参与 修补图书 <p class="ql-block"> 为了锻炼激发孩子自主做事、认真做事的态度，善待每一本书、爱惜每一页纸的责任感与节约意识，能够更好的培养孩子们在观察、归纳、分类、整理的意识，我们组织所有孩子都参与到修补图书中来。同时，与小伙伴一起分工协作，齐乐融融，体验小小主人翁的担当，孩子们也体会享受友好交往的幸福感！</p> <p class="ql-block"> 通过丰富多样的阅读形式，不仅让孩子们体验了阅读的快乐，而且使阅读深入到每位教师、家长及孩子们的心里，真正做到让经典陪伴童年 ‘悦’读润泽成长。</p><p class="ql-block">暮春四月，草长莺飞，</p><p class="ql-block">让我们一起相约春天，</p><p class="ql-block">一路书香，一路阳光，</p><p class="ql-block">尽享阅读时光！</p> 文字：王艳<div>终审：唐培军</div>