王利刚博士谈心里教育能帮助孩子“提分”吗？

微笑锝幸福

育人贵在育心，心理健康教育是学校素质教育不可或缺的一部分，对学生的智力发展和身心健康的重要作用不言而喻，更是当前学校教育的新任务和新要求。

专注力是孩子在跟环境互动过程当中，来吸收外部信息非常重要的能力。

打个比方，它就像舞台的探照灯一样，它探到哪个地方，哪个地方就会亮起来，他的注意力从这个地方获取的信息就会变得更多，那么他的周边是暗的，探照灯的周边是暗的，暗的区域就不会形成分心，就把他抑制住了，这个时候他从外界接受信息效率会更高，更精准，这个就是专注力。

那么合作学习是什么呢？是指学生为了完成共同的任务，有明确的责任分工的互助性学习。合作学习鼓励学生为集体的利益和个人的利益而一起工作，在完成共同任务的过程中实现自己的理想。

　　自主性学习是相对于“被动性学习”、“机械性学习”和“他主性学习”而言的，自主性学习实际就是学习者能够认知自己的知识、能力等缺陷，根据学习能力、学习动机等要求，积极主动地调整自己的学习策略和努力程度，自主性地学习知识、技能和能力等等的行为。
学习主体在学习活动前自己能够确定学习目标、制定学习计划、作好具体的学习准备，在学习活动中能够对学习进展和学习方法作出自我监控、自我反馈和自我调节，在学习活动后能够对学习结果进行自我检查、自我总结、自我评价和自我补救，那么这就是自主性学习。

随着孩子慢慢长大，特别是孩子开始会用“不”来对抗家长，家长们发现管教孩子的方式，似乎跟不上孩子的成长速度了，亲子之间的冲突越来越多，亲子关系日渐紧绷。
　　甚至很多家长发现，无论是宠溺还是严厉管教孩子，孩子似乎都没有太大的改变，问题一大堆。

这也是许多家长的疑问之一，为什么今天的孩子不再像从前好管教呢?
有的家长认为是家庭关系的原因，祖辈的溺爱导致;也有的家长认为是现在的电子产品过于丰富，电子游戏泛滥所导致的。
　　事实上，孩子“难管教”还有着更深层次社会原因。

高中的孩子们怎样学习效率最高呢？我们家长需要记住以下几点:
1.学习时要全神贯注 。 玩的时候痛快玩,学的 时候认 真学。一天到晚伏案苦读,不是良策。
2.坚持体育锻炼。 身体是"学习"的本钱。没有一个好的身体,再大的 能耐也无 法发挥。
3.学习要主动。 只有积极主动地学习,才能感受到其中的乐趣,才 能对学习越发有兴趣。
4.保持愉快的心情,和同 学融洽相处。 每天有个好心情,做事干净 利落,学习积极投入,效率最高。

高中女生精心装扮并没有错，个人形象只是外在因素，学生也不要过于在意他人的看法
良好的个人形象对学生影响颇深，不仅能够获得他人良好的印象，还能够增强学生的自信心，并让学生更加的积极正能量！

当家长面对孩子拖延的暴怒，潜意识是对自己当下生活的不满意而发火。在你控制不了情绪时，总以为这是孩子惹的祸，冷静下来想想看，你对自己有哪些不满意，对自己要求是不是太高，太完美了？
把时间交给孩子
孩子的心态也是一样的，如果他按时，提前完成自己的学习任务，那么剩余时间的自主权是要他自己安排的，回家是先写作业还是先出去玩，家长要尊重孩子的选择。
　　很多家长的感受是孩子都要做有意义的事情才是正确的，就算玩玩具都得整个“杰作”来展示，好像发呆都是浪费时间，其实则不然，发呆是大脑放松和休息的过程，也是孩子思维天马行空的启迪，要给孩子时间和自由做他喜欢或者看似无聊的事情。