<p class="ql-block"> 主要讲了青少年的生理发展和认知发展。</p><p class="ql-block"> 青春期的生理变化对青少年的心理和行为发展有非常重要的影响。男孩子睾丸激素的增加导致性驱动和性活动的增强。女孩子月经周期的第22天，随着雌激素和黄体酮含量的大大增加，有40%的女孩体验到更为强烈的抑郁、焦虑、烦躁、自尊心下降、疲倦和头疼等感受。青少年在整个青春期都非常关注自己的身体形象。青春期的生理变化还影响到青少年的人际关系，尤其是亲子关系。</p><p class="ql-block"> 对待青春期的孩子，父母要时刻提醒自己：“我是成年人，我不是小孩子”。青春期的男孩需要被需要、被仰视、被尊重；女孩子需要被珍爱、被倾听、被照顾。</p><p class="ql-block"> 青少年思维的特点是抽象逻辑性，主要表现在4个方面：1、抽象逻辑性；2、自我中心性；3、批判性；4、片面性和表面性。青少年思维的基本特点是：1、对可能发生事物的思考；2、提前计划性思维；3、运用假设检验进行思维；4、元思维；5、超常规思维。</p><p class="ql-block"> 青少年希望自己成为观众的焦点，对于青少年“假想观众”的自我中心主义的表现，家长应：1、细心观察孩子的点滴变化，对孩子有好奇心；2、让他成为谈话的主角，他需要被倾听；3、耐心对待他的攻击性，他认为自己很牛，虽然是孩子；4、停止你的唠叨，少提建议，善于询问他们的想法。</p><p class="ql-block"> 青少年过度强调自身的情感与独特性，常夸大自己的情绪感受，可能会精心编造一个充满幻想的关于自我的故事，对于青少年的“个人神话”的自我中心主义表现，父母应：1、尊重并给予足够多的时间；2、不要用成人“世俗”的标准去要求他；3、认同孩子的感受和情绪，更能走进他的内心；4、不随意拆穿谎言，看破不说破。</p>