<p class="ql-block ql-indent-1">恰逢谷雨好时节,正应谷语溢芬芳。倚东风,豪兴徜徉。云端聚首,共赴春光。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">4月20日是个大好的日子,襄阳市召开了2022年"三名"工作室主持人工作座谈会暨颁证授牌仪式,隆中名师吴艳芹工作室是授牌工作室之一,在会上受到隆重表彰。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">为切实发挥名师的示范、引领和辐射作用,加强教师互动交流,进一步提升教育教学质量,推进核心素养导向的教学变革,隆中名师吴艳芹工作室于4月20日举办以“聚焦大单元 探索变革语文教学方式”为专题的线上培训活动。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">培训由市中小学教师继续教育中心主办,襄阳市隆中名师吴艳芹工作室承办。谷城县语文教师相聚云端,携手探寻语文教改之路。</p> 开幕致辞 <p class="ql-block ql-indent-1">活动伊始,主持人方敏老师对本次活动的背景、意义及流程进行简单介绍。“今天是个难得的好日子,我们共同庆祝隆中名师吴艳芹工作室授牌之后首次培训活动的隆重举行!”方敏老师一席话点燃全体参会教师的期待。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">市中小学教师继续教育中心陈兴明主任致词,拉开本次活动帷幕。陈主任对吴艳芹主任被评为襄阳市隆中名师表示热烈祝贺,“这是谷城县的一件大事、盛事、喜事”,本次活动是吴艳芹工作室“首秀”,陈主任预祝本次活动取得圆满成功。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">陈主任对工作室的未来发展提出了六点建议,高瞻远瞩,条分缕析,使工作室成员获益匪浅。他指出,名师工作室为老师们搭建交流与发展的平台,让老师们获得名师指引,从而发展有了方向,能力和素养得到提升。希望参会教师把本次培训当作一次对话,一次促进生命发展、专业成长的珍贵历程。愿老师们为襄阳市教育发展做出不懈努力,愿吴艳芹工作室成为高品质发展的范例。</p> 金点子一招鲜 <p class="ql-block ql-indent-1">云淡风轻近午天,杏花随柳过窗前。诸师共享研修乐,聚思金点为少年。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">五位教师依次分享金点子,点亮了活动,也点亮了参会教师的心灵,为教师们教学研究和课堂实践指引了方向。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">阳光中学门引娜老师分享《现代文阅读之语言赏析专题》。“语言赏析”是常考常练考点,门引娜老师通过大量实例总结句子赏析的基本原则、解题方法,为老师们献上了一把“六抓”的金钥匙。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">石花中心杨泽菊老师分享《文言文阅读专题——厚积薄发通文意 聚焦整合巧迁移》。解释词义、朗读停顿、翻译句子、感知迁移等,杨老师紧扣考点,靶向突破,既有整合聚焦的全局视野,也有贯通一类的纵深思维。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">城关中心占义涛老师分享《古诗词赏析专题——拾遗补漏寻路径》。诗词阆苑百花齐放,占老师精观细赏,带领老师们寻觅一条满是芳香的小径。十分钟游览,老师们流连忘返。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">冷集二中刘长林老师分享《综合性学习材料探究专题》。核心思想:求同存异。一招击破难点,让“材料探究”提振师生信心,“踔厉奋发迎中考,笃行不怠向未来”。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">庙滩二中李胜红老师分享《名著阅读专题探究》。“咬定考点不放松,立根原在精读中”。李老师明确中考考查要点,通过近几年襄阳中考真题总结题型并指出各类题型做题方法。分门别类,逐一讲解,思路清晰,方法得当。精巧宜记的备考小妙招更是名著阅读的小锦囊,助力莘莘学子在语文学习道路上行稳致远。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">一个个闪闪发光的金点子在语文丛林中大放异彩,一句句妙言妙言在谷语花园中奏响春之交响曲,徜徉其间,美不自胜。</p> 难点突破讲座 <p class="ql-block ql-indent-1">移步入文苑,佳作求本真。曲径通幽处,巧变意更深。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">石花四中的隆中名师姜水才老师倾情分享考场作文提升之道。六招提升作文水平:套装文题巧借用、素材出新吸眼球、经典语句早积累、五个步骤写文体、环境描写来美化、经典改写添文采。以中考作文评分标准为依据,六招找准着力点,打造高分作文亮点。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">推开一扇“文题”之门,踏经一条“内容”幽径,发现一汪“立意”泉眼,漫游一条“过程”小溪,撩动阵阵“情感”涟漪,拾取片片“语言”花瓣。姜老师引领下的这场文苑之旅,让老师们同声赞叹——不虚此行!</p> 专题指导讲座 <p class="ql-block ql-indent-1">擅乘双减东风,借势遍游芳丛。躬行终得一法,携手必定从容。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">工作室主持人吴艳芹老师压轴出场,为大家带来《双减下,我们如何努力——课堂教学提升策略》专题指导讲座。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">吴艳芹老师在讲座中分析了当前的语文课堂教学存在的问题,她指出,双减背景下,老师们要积极转变教学策略,提升思维能力。在备课方式上,要学会点穴式的备课,精研学情,有针对性地进行设计教学。教师要想提升教学质量,必须深度研磨,走向更专业的语文探讨。要想有效果,必须抓落实。诵读美文、积累时文、常抓书写,这些都需要在教学中落实。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">各学校九年级即将进入二轮复习阶段,如何加强复习效果,这是大家关心的问题。吴艳芹老师以阅读为例,为老师们指引方向——“问道阅读复习路径,重构语文课堂形态”。现代文阅读考察理解、分析、整体感知文章的能力,教师要关注语文与生活的联系,着眼于培养学生综合素养。做阅读时,“三读”是必不可少的:一读,明内容、写作意图;二读,明写法;三读,明情感。教师要学会用三种角色看记叙文阅读:做题有方法——做题人;扣分有依据——阅卷人;出题有出处——出题人。吴艳芹老师建议大家,立足课内,以内养外。“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”,踏踏实实教学,勤勤勉勉研究,充实工作,淡泊生活,且思且行的语文人,将在前进道路上遇见更好的自己。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">“培训不是灌输,而是点燃火焰”,吴艳芹老师的箴言犹如一把火炬,点燃老师们“踔厉奋发,笃行不怠”的信心,照亮谷语前行之路。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">这场精心筹备的培训活动,在继教中心的支持下、在隆中名师吴艳芹的引领下、在全体与会教师的努力下,取得圆满成功!数百位教师线上参会,隔着屏幕,隔不住老师们的热情;连接网络,连通一颗颗赤诚的心。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">相聚云端,谷城语文人在交流研讨中奔赴一个生机勃勃的春天;携手同行,谷城语文人立志走向更加灿烂辉煌的明天。梦想的星辰大海就在前方,矢志不渝,终将抵达!</p><p class="ql-block ql-indent-1"><br></p> <p class="ql-block">制作:陈杰、徐马玲</p><p class="ql-block">指导:襄阳市隆中名师吴艳芹</p>