<p class="ql-block"> 为进一步提高课堂教学，促进教师间的“合力效应”，促成教师间的“知识共振”，4月18日、19日，物理教研组开展了高一级同课异构活动。本次同课异构的主题是第六章第二节万有引力的应用。在这次活动中，各位主讲老师选取不同的切入口，大胆创新，紧扣核心素养，变革传统教学模式，去突破学生的定式思维，短短两天时间，上演了一场饕餮盛宴，让所有观摩者都受益匪浅，惊叹不已。</p><p class="ql-block">各位教师上课的风采展示</p> <p class="ql-block">认真听课的老师们</p> <p class="ql-block"> 同课异构的教研形式，更好的诠释了教无定法的理念，也更好的督促老师在物理教学的道路上永无止境的钻研探索，携手并进，博观而约取，厚积而薄发。</p> <p class="ql-block">编辑：崔文迪</p><p class="ql-block">审核：刘亚辉</p>