孩子放学后不好好写作业,疯玩的背后隐藏着什么天赋?

薛莉

<p class="ql-block"><b style="font-size:22px; color:rgb(237, 35, 8);">《行为天赋学》——“孩子放学后不好好写作业,疯玩的背后隐藏着什么天赋?”作业打卡第18天</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px; color:rgb(22, 126, 251);">2022年4月21日 陕西榆林</b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:22px;"> 听课笔记篇</b></p><p class="ql-block"> 孩子放学后不好好写作业就知道疯玩的原因是什么?</p><p class="ql-block">一、自身原因(除天赋与成长规律以外)</p><p class="ql-block">1、讨厌学习,对学习没兴趣</p><p class="ql-block">2、有情绪,情绪不好</p><p class="ql-block">3、想做自己喜欢的事情</p><p class="ql-block">4、不会做,没学会</p><p class="ql-block">5、渴望被关注</p><p class="ql-block">6、还没适应上学的节奏,停留在玩的阶段</p><p class="ql-block">7、身体状况不佳,没睡好,没有精力写作业</p><p class="ql-block">8、不知道学习的重要性,内动力不够二、天赋原因(体、脑、心)</p><p class="ql-block">1、过多体能的释放这类孩子以运动为主,跑来跑去,在学校不让跑,不让动,这类孩子可能隐藏有运动天赋。</p><p class="ql-block">孩子释放完过多体能后,就更容易静下心来学习。</p><p class="ql-block">2、过多心能的释放</p><p class="ql-block"> 有更多的伙伴聊天,这类孩子以聊天为主,可能隐藏沟通天赋、人际关系天赋。</p><p class="ql-block"> 是孩子王,能带领小伙伴,可能隐藏管理天赋,如果是拳头大做的孩子王就要另当别论了。</p><p class="ql-block"> 孩子释放完过多心能后,就更容易静下心来学习。</p><p class="ql-block">3、好奇心、研究欲</p><p class="ql-block"> 研究植物昆虫、拆玩具、拼装玩具,可能隐藏科研天赋、手艺天赋。孩子的好奇心研究欲得到满足后,就更容易静下心来学习。</p><p class="ql-block">4、通过休息补充脑能</p><p class="ql-block"> 听音乐、躺着休息,体能与心能方面可能不是很强。</p><p class="ql-block">三、成长规律</p><p class="ql-block">这个行为在6岁以后与成长规律关系不大 !</p><p class="ql-block">四、环境原因</p><p class="ql-block">1、提前做完了还有妈妈作业</p><p class="ql-block">在孩子有学习兴趣的情况下,再加入妈妈作业。</p><p class="ql-block">2、其他同学放学有也都在玩</p><p class="ql-block">允许孩子玩一会在回家,否则他即使人在家里,心也在外面。</p><p class="ql-block">3、在学校受挫了。</p><p class="ql-block">了解原因,帮助孩子解决!</p> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px; color:rgb(237, 35, 8);"> 听课笔记篇</b></p><p class="ql-block"> 昨晚是实战学习的第18天,也是最后一天,不得不说这段时间的学习给我带来了很大的帮助。</p><p class="ql-block"> 今天早晨考班里的孩子们背课文,有几位同学整篇课文一字不会。可想而知,这些同学不只是不会背,压根课堂上也没有专心听课。</p><p class="ql-block"> 在没有接触行为天赋学之前遇到这种情况我会大动干戈,耍尽十八般武艺让这几位同学背会。现在我会换一种角度思考问题,换一种心态来分析问题,从而找出问题的根源。或许这些孩子背后也隐藏着惊人的天赋,只是需要老师和家长慢慢挖掘孩子的天赋,让孩子选择适合自己的天赋领域。</p>