<p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:20px; color:rgb(237, 35, 8);">学习《行为天赋学》第十八天</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:20px; color:rgb(237, 35, 8);">2022.4.21 星期四 晴 陕西榆林</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:20px; color:rgb(22, 126, 251);">✨学习笔记✨</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">一、孩子放学后不好好写作业就知道玩,他在玩什么?</span></p><p class="ql-block">1、过多体能的释放,这类孩子以运动为主,跑来跑去,可能隐藏运动天赋、武体天赋 ,因为在学校不让跑,不让动 ,放学后释放正常。</p><p class="ql-block">2、有更多的伙伴聊天,这类孩子以聊天为主,可能隐藏沟通天赋、人际关系天赋 。</p><p class="ql-block">3、是孩子王,能带领小伙伴,可能隐藏管理天赋,如果是拳头大做的孩子王就要另当别论了。</p><p class="ql-block">4、研究植物昆虫、拆玩具、拼装玩具、做手工,可能隐藏科研天赋、手艺天赋。</p><p class="ql-block">5、讨厌学习,对学习没兴趣,这个看不出天赋来。</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">二、孩子放学后不好好写作业就知道疯玩的原因是什么?</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">(一)自身原因(除天赋与成长规律以外)</span></p><p class="ql-block">1、讨厌学习,对学习没兴趣。多倾听孩子的学习想法,小学一二年级不能学太长时间,定的目标能够得着,在有天赋的领域报兴趣班。</p><p class="ql-block">2、有情绪,情绪不好</p><p class="ql-block">3、想做自己喜欢的事情</p><p class="ql-block">4、不会做,没学会</p><p class="ql-block">5、渴望被关注</p><p class="ql-block">6、还没适应上学的节奏,停留在玩的阶段</p><p class="ql-block">7、身体状况不佳,没睡好,没有精力写作业</p><p class="ql-block">8、不知道学习的重要性,内动力不够</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">(二)天赋原因(体、脑、心)</span></p><p class="ql-block">1、过多体能的释放</p><p class="ql-block">2、过多心能的释放</p><p class="ql-block">3、好奇心、研究欲</p><p class="ql-block">4、通过休息补充脑能</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">(三)成长规律</span></p><p class="ql-block">这个行为在6岁以后与成长规律关系不大</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">(四)环境原因</span></p><p class="ql-block">1、提前做完了还有妈妈作业</p><p class="ql-block">2、其他同学放学有也都在玩</p><p class="ql-block">3、在学校受挫了</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">三、如何提升学习成绩?</span></p><p class="ql-block">对于非常想把学习搞好,又暂时走不出困境的学生,需要的不是家长的唠叨,更不是老师的指责; 而是减压,以退为进,适度降低目标的体贴和理解。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:20px; color:rgb(22, 126, 251);">✨学习感悟✨</span></p> <p class="ql-block"> 通过学习行为天赋学,让我们有了洞察能力,能换个角度从事情的另一方面去看待问题,能从孩子的缺点中发现闪光点。作为一名老师,能以宽容的心对待每一个出现问题的孩子,成为一个眼里有光,心中有爱的人。</p>