新桥中心幼儿园大一班——我爱阅读主题活动记录

阳光暖暖

幼儿

阅读

活动

打卡

目标

主题

体验

小朋友

春天

乐趣

　　对于幼儿来说，书是一个奇妙的世界，书里有好听的故事、漂亮的图画、有趣的游戏、丰富的知识。孩子们对书并不陌生，书与孩子们的生活、学习息息相关，孩子每天都可以看图书、讲故事。不过，幼儿对书的认知常常停留在一些感性经验上，如色彩鲜艳的图画、熟悉的卡通人物形象等，对于书的种类、如何看书、怎样爱惜图书还不是很了解。“我爱阅读”这一主题活动，能引导幼儿会读书、爱读书，促进幼儿养成良好的阅读习惯，体验阅读的乐趣，把书当作真正的朋友。

主题目标

　　引导幼儿进一步养成良好的阅读习惯，提高幼儿阅读能力，让幼儿喜欢阅读、学会阅读、快乐阅读，从而促进幼儿良好的个性心理品质的形成和主动学习能力的提高。

阅读打卡活动：《心阅读，爱陪伴》

　　通过制定21天亲子阅读打卡计划，让幼儿养成阅读习惯，爱上阅读，能自信地讲述自己自己喜欢的书。

小朋友们积极参与，转眼间二十一天打卡计划已完成。

亲子共同阅读

幼儿班级内阅读分享

故事分享

坚持阅读的小朋友收获了成功的果实

语言活动：《春天是一本书》

活动目标：

1. 初步理解诗歌内容，并完整地朗诵诗歌。

2.体会诗歌中运用的比喻手法，感受春天的美。

3.体验与同伴共同学习的快乐。

　　家长利用休息日带领幼儿到户外寻找春天，并用自己的方式留住春天的美好。

　　除了阅读以外我们的校园生活更是丰富多彩

数学活动：《美丽的图案》

活动目标

1.将三角形、正方形、梯形、圆形等图形进行组合，引导幼儿发现、记录图案是由不同数量的各种图形组成的。

2.感受图形组合变化的乐趣。

健康活动：《提水比赛》

活动目标

1.练习绕过障碍物往返跑。

2.乐于合作，体验合作游戏月所带来的快乐。

科学活动：《美丽的菜园》

活动目标：

1、对观察的植物生长现象感到好奇，具有好奇心和求知欲。

2、爱护动植物，关心附近的环境，亲近大自然，珍惜资源，形成初步的环保意识。

音乐活动：《小红帽》

活动目标

1.感受乐曲欢快活泼的气氛，学会看指挥进行演奏。

2. 能根据乐曲大胆探索配器方案，为乐曲伴奏。

3.乐意与同伴合作演奏，体验参与演奏的乐趣。

小朋友的情景表演😊

跟着音乐🎶一起唱跳

　　一个主题已结束，新的学习主题即将开启，在幼儿园的每段经历，都将成为孩子们最美好的回忆。