<p class="ql-block"> 又是一年春好处，恰似相逢花盛开。</p> <p class="ql-block"> 众志成城，同心抗疫。在所有人的共同努力下，我们又一次战胜了疫情，来到了久违的校园。但是，我们仍需继续努力，做好防范，避免病毒再次感染。为了更好的指导今后的教学工作，<span style="font-size:18px;">同时对居家学习的教学活动进行总结，</span>王官庄二村小学于4月21日下午进行了线上线下教学衔接总结研讨会。</p> <p class="ql-block">教学研讨会中，各位教师各抒己见，针对学生在疫情期间线上学习情况以及出现的问题大家做发言，并且针对线上学习情况讨论如何解决这些问题以及开学后的重难点以及教学计划。</p> <p class="ql-block">教学研讨会中教师们提出了线上学习出现的一些问题。</p><p class="ql-block">1、网络教育只能做到“言传”，无法做到“身教”，导致学生对知识点不能准确把握。</p><p class="ql-block">2、由于缺少教师与家长的监管，部分自制力差的学生会放任自流，无心学习。</p> <p class="ql-block">通过本次教研活动的开展，老师们集思广益，给出了自己有效合理的建议，总结如下：</p><p class="ql-block">1. 先把线上学习内容进行复习，检测，摸清底细，查缺补漏，再进行新课教学。进行常规性训练，养成好习惯！</p><p class="ql-block">2. 在教学衔接中要转换教学策略，设计活动来激发学生兴趣。</p><p class="ql-block">3. 重视后进生的辅导，关注差异，积极鼓励，重拾孩子们的信心！</p><p class="ql-block">4. 抓基础、促能力，开展丰富活动，如成语接龙、朗读会、故事会等。</p> <p class="ql-block">最后，赵校长提出了复习新授共同开展的策略，力争让孩子们快速进入最佳学习状态！希望在二村小学所有教师的共同努力下，能使师生克服网课带来的不足，使二村小学的教学水平更上一层楼！</p>