进修附属小学王秀芹|寄语云端课堂

大顶山

东丰王秀芹寄语云端课堂守望初心把麦连，隔屏问候克时艰。轻吟词句拓思路，精讲篇章勇闯关。网课喜听回答妙，资源推送笑开颜。师生相聚云端里，点赞频传直播间！2022年4月21日【题记】今天，有幸参加了全县小学五六年级教研活动。会上我的一节《为人民服务》为大家做六年级网课模式研究，提供了范本。感谢各级领导的关爱，感谢同仁们的支持。以一首小诗，一首小词以记。 东丰王秀芹好事近·杏花红共盼好时光，相约学堂漫步。三尺讲台逐梦，喜豪情无数。窗前已是杏花红，春风带香露。幸福健康同在，种下平安树。2022年4月21日 《为人民服务》说课稿（第一课时）东丰县教师进修学校附属小学王秀芹尊敬的各位领导、亲爱的同仁们：大家下午好！ 云端课堂寄语守望初心把麦连，隔屏问候克时艰。轻吟词句拓思路，精讲篇章勇闯关。网课喜听回答妙，资源推送笑开颜。师生相聚云端里，点赞频传直播间！很高兴与大家云端相聚，能有机会参与今天的学习交流倍感荣幸，感谢进修学校搭建的平台，感谢领导的信任。因个人水平有限，没有给大家呈现出精彩的网课，深感歉意，恳请各位同仁批评指正，我定虚心学习，不断提高，来实现我今天抛砖引玉，完善自我，赶超先进的目标。我所执教的课是：六年级下册语文第四单元第12课《为人民服务》第一课时。说教材：为人民服务，这篇课文是毛泽东同志于1944年9月8日在张思德同志追悼会上所做的演讲，阐述了中国共产党立党为公的根本宗旨。说学生：本文是小学六年级学生接触的第一篇议论文，通过对教学参考书的认真研读，我知道对小学生而言，议论文不是这个阶段的主要学习任务。对议论文的相关知识，如论点，论据，论证方法，可点到为止，不必过多介绍。对这篇课文来说，重要的是要梳理课文的论述思路，理清内部逻辑关系。而第一课时，识字写字，朗读课文仍然应该作为重点，不应一带而过。说教学目标：基于对教材和学生的分析，我确立了本节课的教学目标为：1.会写“泰、牺”等几个生字，正确认读“剥削、彻底”等词语。2.正确、流利、有感情地朗读课文。3.整体把握课文，理清课文层次，初步了解文章是怎样围绕中心论点叙述的。说教学重点：识字、写字、正确、流利、有感情地朗读课文。说教学难点：运用抓重点，抓关键，边读书边思考的学习方法，理清课文层次，初步了解文章是怎样围绕中心论点叙述的。说教学设计过程：我的教学流程视频里面都呈现了，这里就不赘述了，下面我想说一说我今天讲这节课的背景或者说是缘由。一、展现我的日常教学。网课以来，我经历了手忙脚乱、精疲力竭到巧用资源、从容应对的过程。我开始是利用课件给学生讲课，大家都知道网课等于每天教学开放日，每一节课要面对几十位家长和学生的观看，我想把每节课都讲好，因此每天备课到深夜，可以说每天都在做着讲公开课的准备。有的年组的教师上大课，一周准备一节两节还挺好，但是，我教的是六年级，怕上大课学生不好管控，怕照顾不过来，怕学生的学习效果不好，因此，我们学校六年组一直小班上课，也就是自己管自己班学生。备课、讲课、批改工作量巨大了，身体很快吃不消了，很难保证每天的课做到优质高效、尽善尽美。就在这时候，咱们小教部推送了优质教育资源，观看之后我发现非常好，这些教育资源，都是非常优质的课，可以说，每一节都是精品，视频里面的老师比我讲得好多了。于是我开始搜集这样的教育资源，逐个观看，筛选出好的，适合我班级学生的，其实每天的工作量也非常大，但是，劳累的同时，不用担心对教材的把握不准确，不用担心重点不突出。我要思考的就是，如何将这些优质的教育资源运用到我的课堂教学当中，使我的学生受益。因为，我发现只是直接把教学视频和教学资源链接发到班级群里边，学生自行观看的效果并不好，很多学生不看，很多学生看过之后抓不住重点。于是我找到好的教学视频就反复观看，在书上或者纸上记录视频里面的关键点，重点。我要熟悉视频里面老师讲课的流程，要在老师讲解的基础上根据教学内容进行丰富：哪里需要补充添加；哪里需要重点强化；哪里需要拓展延伸；哪里需要师生互动；哪里需要暂停等待……都进行很好思考与设计。进而实现资源整合，可以说我和视频里面的老师共同联手，一起完成教学任务，使资源恰到好处地融入教学，为学生服务。尝试之后，课堂效果非常好，得到了家长和孩子的认可，学生能积极参与教学互动，更好地接受知识。这样的方式不仅是我在用，我们整个六年组还有我们学校的很多老师都在运用这样的方式给学生上网课。因此说，本节课是我日常教学的呈现。二、探究更有效的资源整合的方法。推送视频资源和教师讲解相结合，这样的教学方法听着简单，实际上操作起来并不轻松。特别是要想呈现一节完美的课堂更难，因为，它不像自己设计的课，可以自己说了算。这样的课程我们要做到和视频里的老师融为一体，要恰当配合，才能使课程完美呈现给学生，达到良好的教学效果，其实难度蛮大的。不仅要求教师有娴熟的信息技术运用能力，还要有极高的敬业态度，深入挖掘，恰当运用。这也是我汇报这节课的缘由，想听听大家的宝贵意见，怎么更好的进行资源整合，更好的让优质资源为学生服务。我的教学反思：我今天课堂中掌控不是很好，对学生的关注度不够，学生读字时，平翘舌不分没有及时纠正；与学生的互动没有平时教学中多，只有少数学生参与到学习互动中来；还有信息技术运用能力差……当然课堂还有很多不足之处，再次恳请各位批评指正。最后把我写的一首词送给大家：好事近·相聚校园共盼好时光，相约学堂漫步。三尺讲台逐梦，喜豪情无数。窗前已是杏花红，春风带香露。幸福健康同在，种下平安树。以这首词表达我的期盼与祝愿。盼：疫去春来，早日相聚！愿：山河无恙，万民安康！感谢您的聆听，我的汇报到此结束。再见！