<p class="ql-block"><b>幼儿园到小学</b></p><p class="ql-block"><b>不是翻山越岭</b></p><p class="ql-block"><b>不是跳跃大山沟壑</b></p><p class="ql-block"><b>也不是进入天壤之别的生活</b></p><p class="ql-block"><b>而是童年生活的一种自然延伸和过渡</b></p> <p class="ql-block">此次活动我们分别从幼儿园的人、物、事、情四个方面来回忆自己在幼儿园的生活学习经历,从而展开系列活动,其中涵盖了幼儿身心准备、生活准备、社会准备、学习准备等方面,旨在让孩子们在回忆中用感恩、收获来拥抱毕业季,回顾三年来的成长变化,真正意识到自己已经长大,即将体验由一名幼儿园小朋友到一名小学生的身份转变,感受到自身成长的快乐和自豪,以一个健康、良好的心态为即将成为一名小学生而做好准备,一起来看看吧。</p> 幼儿园的人 <p class="ql-block">时光荏苒,三年的幼儿园生活让孩子与老师、同伴建立了深厚的感情。于是孩子们从正式了解幼儿园有哪些班级、幼儿园的小伙伴,以及守护了小朋友三年的幼儿园里有哪些岗位和分工等方面,以观察的方式来再次认识幼儿园,这是幼儿园的人带给我们的不一样的温暖。</p> <p class="ql-block"><b>NO.1 幼儿园的班级</b></p> <p class="ql-block"><b>NO.2 幼儿园的伙伴</b></p> <p class="ql-block"><b>NO.3 幼儿园的职业</b></p> 幼儿园的物 <p class="ql-block">幼儿园的每一个场景和事物里,都有着孩子们成长的足迹,和老师一样陪伴着孩子一天天长大的还有每天玩耍的游戏区、可口的美食点心、以及正在和小朋友一样茁壮成长的那些树,他们作为幼儿园的物见证了孩子们关于喜怒哀乐的种种情绪和悄然的成长。</p> <p class="ql-block"><b>NO.1 幼儿园的美食</b></p> <p class="ql-block"><b>NO.2 幼儿园的区域</b></p> <p class="ql-block"><b>NO.3 幼儿园的植物</b></p> 幼儿园的事 <p class="ql-block">回望过去,从小班的声声啼哭到大班的自信表达,这三年以来的点点滴滴是孩子们最美的回忆,在幼儿园亲身体验参加的各项活动,曾经与游戏和节日发生的故事无不历历在目、声声在耳,最后孩子们通过回忆以绘画的方式将这些美好进行了记忆封存,幼儿园的事,铺满了孩子们长大的轨迹。</p> <p class="ql-block"><b>NO.1 我和游戏的故事</b></p> <p class="ql-block"><b>NO.2 我和节日的故事</b></p> 幼儿园的情 <p class="ql-block">回想三年的幼儿园生活,开启属于孩子们的时光隧道,往事历历在目,小伙伴的某次关心给了我内心的温暖、犯错后老师的耐心引导给了我知错就改的力量,幼儿园的攀爬架见证了我从战战兢兢到攀爬小能手的转变......</p> <p class="ql-block"><b>NO.1 情系小伙伴</b></p> <p class="ql-block"><b>NO.2 情系幼儿园</b></p> <p class="ql-block">本次活动以“幼小衔接”为契机,旨在让孩子学会感恩,体验成长,更加期待小学生活,感恩每一次“遇见”,从门卫叔叔的第一个微笑开始,从老师的每一句“早上好”开始,从朋友的第一个拥抱开始......因为在幼儿园的快乐来自幼儿园每一个人的守护,孩子们也用自己的方式一起留住美好、留住爱、留住笑声,留住童年最美的时光……</p>