向课堂要质量，减负不减质 ——第五实验小学落实双减教学工作

姣

“双减”政策的目的在于让教育回归本真，全面落实立德树人，培育学生核心素养。教会学生学习是重点，教会学生做人是关键。温县第五实验学校以“老师应教尽教，学生学足学好”为原则，以“减负不减质”为标准，组织全体教师对“双减”政策进行学习和领会。 加强教师培训，更新教育观念、⽅法、评价⽅式。每位教师树⽴终⾝学习的观念，切实提⾼⾃⾝业务素质，积极观看优秀教学视频，阅读书籍，丰富知识结构，增进⾃⼰的专业知识，增强理论底蕴。多听其他教师的课，积极向优秀教师学习，吸取他⼈的长处，不断提⾼教学能⼒，努⼒使⾃⼰的教学质量达到优良的⽔平。 狠抓课堂常规，关注学生的听课习惯。小学生的注意力不能长时间集中，绝大部分是因为年龄特点决定的，是无意识的。老师在讲课过程中，密切注重他们的听课行为，做到随时纠正，不厌其烦地去提醒。 “双减”的目标是减负，但减负更要增效、提质，这对我们的教育教学工作提出了更高的要求，第五实验小学将持续发力，在“减负、增效、提质”的路上走得更远。