<p class="ql-block"> 同舟共济扬帆起，</p><p class="ql-block"> 乘风破浪万里航。</p><p class="ql-block"> 2022年4月21日上午，以“ 中小学语文阅读教学衔接 ”为主题的交流研讨会在罗波小学举行。教研室领导陆珠艳、韦玉枝、黄爱香，均衡中心领导黄君迎莅临我校指导教育教学工作，参与本次活动的还有罗波学区长刘锦刚，罗波镇中小学语文教师。</p> 教材解读 <p class="ql-block"> 首先由卢莲荣老师进行《十六年前的回忆》这一课的教材解读，以及突破重难点所实施的教学手段。</p> 课例展示 <p class="ql-block"> 接着，由梁秋英老师执教《十六年前的回忆》。梁老师紧扣本单元的语文阅读要素，引导学生抓住关键语句，关注人物言行、神态和外貌描写，和相关的拓展资料，感受李大钊同志坚定信念、勇于牺牲、忠于革命的品质。</p> <p class="ql-block"> 最后，梁老师将这种精神力量进行延伸，这种精神力量不仅仅出现在李大钊一人身上，更体现在千千万万的革命者身上。这样的精神不会随时间流逝而褪色，而会伴随时间永远不朽。</p> 评课议课 <p class="ql-block"> 课后，听课教师共聚一堂，进行交流与探讨。授课教师阐述了自己的设计意图和教后反思。</p> <p class="ql-block"> 罗波小学韦艳桃老师，罗波初中毛丽明老师，天马小学杨嘉玲老师等代表对这节课进行点评！理论联系实际地肯定了这节的亮点，并针对性地指出需要改进的地方。</p> <p class="ql-block"> 议课中，大家一致认为这节教研课比较成功，为今后的小初衔接课堂教学提供了一个可借鉴、可操作的范本。</p> 微讲座 <p class="ql-block"> 王敏燕老师进行《深入了解重点句段，体会人物品质》的微讲座，她以理论联系实际，指导教师在教学中如何精准把握课文的重难点，进而达到一课一得的目的。</p> 交流分享 <p class="ql-block"> 在交流分享环节中，初中王梅春老师指出了语文教学中存在着一些普遍问题，又分享了初中的一些有益经验，并对小学教师提出了书写、阅读等方面具体做法的宝贵意见。</p> 活动总结 <p class="ql-block"> 最后，教研室陆珠艳主任、均衡中心黄君迎主任、罗波学区刘学区长依次对本次活动进行总结。教研室陆主任对本次教研活动给予了肯定，并重点对课前预习、课内笔记、课外积累等阅读习惯，加快阅读速度，带目的去朗读等阅读方法，以及关注学生的学习兴趣等方面进行指导。</p> <p class="ql-block"> “问渠哪得清如许，为有源头活水来。”此次小初衔接活动增进了中小学校之间的相互了解和信任，为努力做好义务阶段小学和初中的衔接教育工作创造了良好的条件。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">美篇制作：陆文秀 </p><p class="ql-block">图片提供：杨婉媛</p><p class="ql-block">审核：蒋日红、张海燕</p>