<h3> 随着毕业的时间越来越近，大班的孩子即将告别幼儿园，进入小学，开启他们新的旅途，对于他们而言，这是人生道路上的第一个转折点，因此这个阶段至关重要。可是进入小学需要做哪些准备呢？又该如何顺利渡过这个阶段呢？为更有效地做好幼儿园与小学的衔接工作，让幼儿从情感、能力、习惯等多个方面做好入学前的准备，为幼儿适应小学生活打好基础，我们在线上开展了以“我要上小学”为主题的教育活动。</h3> <h3> 马上就要成为小学生了，让孩子们养成良好的习惯是很有必要的，因此，我们安排了一些相关活动，如：让孩子们在家学会整理书包，参与家务劳动，提高自理能力，养成良好的作息习惯等等。让我们一起来看看孩子们的表现吧！</h3> <h3>活动一🍓 生活实践《我会做家务》文老师<br>目标：<br>①学习做家务的正确方法。<br>②能做一些力所能及的家务劳动，培养良好的劳动习惯，提高自理能力和动手能力。<br>③懂得珍惜他人的劳动成果。</h3> <h3>家园合作，在生活中培养幼儿的独立自理能力，为幼小衔接奠定基础！<br></h3> <h3>宝贝们踊跃打卡。</h3> <h3>看看我们的宝贝多优秀呀！扫地、拖地、叠衣服、洗碗、整理房间……样样都会做，真是家务小能手👏 👏 👏 </h3> <h3>宝贝自己的事情自己做，家务劳动帮忙做。真棒👍 👍 👍 <br></h3> <h3>🌺 🌺 🌺 </h3> <h3>活动二🌻 社会《我的小书包》孔老师</h3> <h3>通过整理小书包活动，使幼儿养成独立整理和保管自己学习用品的好习惯。</h3> <h3>整理书包也是一门学问呢！怎样装才能让书包背着不沉呢？怎样装才能让书本不折不坏呢？你学会了吗？</h3> <h3>认真整理小书包的宝贝们，实践出真知，相信你们已经学会怎样整理小书包啦！👍 👍 👍 </h3> <h3>动手能力棒棒哒👍 👍 👍 </h3> <h3>整理完小书包背上试一试吧，就要成为一名小学生啦！❤ 👦 </h3> <h3>活动三🌈 语言《小书包》文老师<br>目标：<br>①感受背上书包做小学生的喜悦心情。<br>②理解儿歌内容，知道整理书包是自己的事。<br>③学说儿歌《小书包》并表演儿歌。</h3> <h3>宝贝们在表演儿歌《小书包》👏 👏 👏 </h3> <h3>来看宝贝的儿歌展示！</h3> <h3>宝贝表演的真好！👍 👍 👍 </h3> <h3> 活动四🕖 科学《一分钟》孔老师<br>目标：<br>①体验一分钟能做什么。<br>②懂得珍惜时间。</h3> <h3>宝贝在家长的计时下体验一分钟，有的数数，有的书写，有的拍球，有的背诗……原来一分钟里能做这么多事情呢！</h3> <h3>盛年不再来，一日难再晨。<br>及时当勉励，岁月不待人。<br>宝贝们一定要做珍惜时间的好孩子呀！💪 </h3> <h3>活动五🏫 艺术《我眼中的小学》文老师<br>目标：<br>1.展示心中对小学生活的想象，培养对小学的憧憬和热爱。 <br>2.学会用线条和颜色表达自己的想法。<br>3.大胆想象，构思画面，体验创作的乐趣。</h3> <h3>美术活动的开展是对幼小衔接活动的延展，也是为幼儿进入小学的书写做准备!为幼儿进入小学乃至更长远的发展打下坚实的基础。<br></h3> <h3>一起来欣赏宝贝们的作品！宝贝们画的小学真漂亮👍 👍 👍 </h3> <h3>画面这么美好，宝贝们心中一定对小学充满了向往之情吧！</h3> <h3>宝贝画的《我眼中的小学老师》，棒棒哒！</h3> <h3>认真作画的宝贝👍 👍 👍 </h3> <h3>活动六🎶 科学《小小音乐家》孔老师</h3> <h3>在科学实验中促进幼儿思维能力的发展，培养幼儿动手动脑的能力，帮助幼⼉理解⼀些简单的科学现象和知识，增加幼儿对科学的兴趣。</h3> <h3>宝贝们在做敲击水杯音调变化的实验，在敲敲打打中感受声音的不同。</h3> <h3>杯子中装水越少，敲击时振动越快，振动频率越高，发出声的音调就越高。反之，杯子装水越多，敲击时振动越慢，振动频率越低，发出声的音调也就越低。</h3> <h3>宝贝实验做的真棒👍 👍 👍 </h3> <h3> 活动七🐦 律动游戏《布谷鸟》文老师<br>目标：<br>①体验音乐律动游戏带来的乐趣。<br>②欣赏歌曲，感受歌曲活泼欢快的特点。<br>③学会听节奏拍打物品，锻炼身体的协调性和专注力。</h3> <h3>宝贝们在做《布谷鸟》音乐律动游戏。</h3> <h3>音乐律动游戏能促进幼儿身体协调性的发展，提高专注力，有助于儿童身体健康发展，使之保持愉悦的情绪状态，一起动起来吧！</h3> <h3>宝贝的节奏感棒棒哒！👍 👍 👍 </h3> <h3>宝贝身体的协调性非常好！👏 👏 👏 </h3> <h3>活动八🐾 社会《恐龙为什么不见了》孔老师</h3> <h3>宝贝们介绍自己认识的恐龙👍 👍 👍 </h3> <h3>猜测恐龙灭绝的原因，宝贝们表达棒棒哒！</h3> <h3>活动九🙇 语言《小调皮做习题》文老师<br>目标：<br>①理解儿歌的内容。<br>②能完整的朗诵儿歌。<br>③养成积极动脑思考的好习惯。 </h3> <h3>这首顶针儿歌朗朗上口，宝贝们踊跃打卡。</h3> <h3>宝贝们表演得很生动！👍 👍 👍 </h3> <h3>希望宝贝们都能成为乐于动脑、认真思考的小学生！</h3> <h3>活动十🔥 科学小实验《火山爆发》孔老师</h3> <h3>又到了宝贝们最喜欢的科学实验时间啦，看宝贝们的认真做实验的样子！👍 👍 👍 </h3> <h3>加入小苏打、洗洁精、醋，会看到神奇的火山喷发哦！宝贝们的实验都非常成功！👏 👏 👏 </h3> <h3>宝贝们的动手能力棒棒哒，希望你们能一直保持好奇心和探索科学的兴趣！</h3> <h3> 教育是一个漫长的过程，我们的幼小衔接活动也不是一蹴而就的，在这段特殊的日子里，我们见证了孩子们的进步与成长，在接下来的日子里，希望孩子们能够再接再厉，做好准备，顺利开启小学的新生活!❤ </h3>