见“圾”行事，绿色“童”行——金苹果幼儿园垃圾分类系列活动

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垃圾

分类

回收

污染

金苹果

利用

厨余

可回收

收集

处理

生活中的垃圾随处可见，它不仅会给人们的健康带来不良影响，也会对环境造成污染。为了让孩子们进一步了解“垃圾”对环境的危害，明白垃圾分类的重要性，金苹果幼儿园的师生在第34个爱卫月来临之际，开展了“垃圾分类”主题教育活动。

一、垃圾分类知识小课堂 1、什么是垃圾分类？

垃圾分类是指按照垃圾的不同成分、属性、利用价值以及对环境的影响，并根据不同处理方式的要求，分成属性不同的若干类。通俗的讲，垃圾分类就是从源头将垃圾分类投放，并通过分类收集、分类运输、分类处理、实现垃圾减量化、资源化、无害化处理。


2、为什么要垃圾分类？

垃圾分类收集可以更快实现废品回收和资源循环利用。通过分类投放、分类收集，把有用的物资，如纸张、橡胶、玻璃、金属以及废旧家电等从垃圾中分离出来重新回收、利用、变废为宝，提高垃圾资源利用水平，又可以减少垃圾的处置量。 3、垃圾分类的类别

(一)可回收物

指适宜回收和资源利用的垃圾。

包括纸类、塑料、玻璃、金属、织物和瓶罐等。

（二）厨余垃圾

指居民在家庭生活中产生的垃圾。

包括丢弃不用的菜叶、剩菜、剩饭、果皮、蛋壳、茶渣和骨头等。


（三）有害垃圾

指含有害物质，需要特殊安全处理的垃圾。

包括对人体健康或自然环境造成直接或潜在危害的电池、灯管和日用化学品等。

　（四）其他垃圾

指除可回收物、有害垃圾和厨余垃圾之外的其他废弃物。

包括受污染与无法再生的纸张、受污染或其他不可回收的玻璃、塑料袋与其他受污染的塑料制品、废旧衣物与其他纺织品、破旧陶瓷品、难以自然降解的肉食骨骼、一次性餐具、烟头、灰土等。 二、垃圾分类我们这样做

家中打扫卫生

认识垃圾分类

社区环保小卫生

绘制环保垃圾袋

小朋友在展示垃圾分类主题手抄报

小朋友们在唱垃圾分类儿歌

各班教师根据幼儿的年龄特点，设计了符合幼儿年龄段的教学活动方案。活动中，老师们通过课件、绘画、儿歌的方式帮助孩子们了解垃圾分类的意义、了解垃圾分类的基本知识、掌握垃圾分类的方法、懂得垃圾分类的重要性。