【世界读书日】木石镇中心幼儿园开展阅读阅享“阅”有趣读书倡议活动

🍊橙子🍊

阅读，是开启孩子智慧的窗，是打开孩子心灵的门，是一个人精神成长的重要渠道。阅读，是一粒幸福的种子，把它播撒在孩子心中的土壤里。生根发芽，开出缤纷的花朵。 　　在即将迎来“世界读书日”之际，为了让阅读成为一种习惯，让更多人爱上阅读，木石镇中心幼儿园现发起倡议，以阅读为纽带，让家长、孩子、老师共同感受文字之美，享受读书之乐，让阅读成为每个人的生活习惯，让优秀的文化滋润我们的心灵，让我们一起“悦”读“阅”美。 倡议孩子们 1.每天抽15-20分钟静心阅读养成习惯。2.每天坚持阅读，可以把自己看过的有趣书籍与爸爸妈妈、身边的好朋友或者是班级里的小伙伴们分享。3.看书时一页一页慢慢翻，学会爱护自己的图书。4.学习自己整理书籍，每次看完都能把书归回原位。5.每天晚上听爸爸妈妈讲一个故事。6.懂得爱护眼睛，做到正确的阅读姿势，经常主动挑选自己喜欢的有益的书刊，养成良好的阅读习惯。 倡议家长们 1.让孩子远离电子产品，成人也请多放下手机，让亲子阅读成为孩子每天最享受最期待的事情。2.在家里和孩子一起设立“一平方米”温馨、舒适的书屋或者图书角，让孩子拥有一片自己的阅读小天地。3.每天抽出15—20分钟和孩子共同阅读，期间引导孩子主动阅读、思考、探索。4.积极参与幼儿园开展的所有读书活动，有机会带孩子去一次书店或图书馆，让孩子沉浸在书的海洋。 倡议老师们 1.选择好书，坚持阅读。每天抽30分钟时间读书，持之以恒，让读书成为生活的一部分，并主动和孩子交流读书心得，言传身教。2.诵读经典，益智强理；博览群书，博文强识。在同事间畅谈读书感受，相互促进并共勉。3.读以致用。纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。阅读后需将知识运用到教学及生活当中，做到知行合一。4.每周为孩子们推荐好书，并利用餐前、餐后等过渡环节给孩子们提供好书分享的机会，指引孩子们爱上阅读。5.定期与家长交流孩子的读书情况，家园携手共育。 好书推荐 　　绘本故事对于一个幼儿来说，是他们成长的伴侣，是心灵的雨露、精神的家园；一本好的绘本材料是教师与家长首选的图书，让幼儿的童年充满乐趣和魅力。按照幼儿不同年龄段划分，给大家推荐以下绘本。 🔊小班 《好饿的毛毛虫》、《大卫不可以》、《阿文的小毯子》、《我的朋友好好吃》、《一园青菜成了精》、《上面和下面》、《谁藏起来了》、《小蓝和小黄》。 🔊中班 《亲爱的小鱼》《棕熊的神奇事》《团圆》《好饿的老狼和猪的小镇》《长颈鹿不会跳舞》《母鸡萝丝去散步》《搬过来、搬过去》《月亮的味道》《最奇妙的蛋》《独一无二的鱼》《没有耳朵的兔子》《云朵面包》。 🔊大班 《爷爷一定有办法》《牙齿大街的新鲜事》《小魔怪要上学》《一寸虫》《一园青菜成了精》《十四只老鼠去春游》《哎呦，我的牙》《肚子里有个火车站》《公鸡的新邻居》《老鼠娶新娘》《打瞌睡的房子》《会飞的抱抱》。 💑家长阅读 1.《3-6岁儿童学习与发展指南家长读本》—首都师范大学出版 2.《培养孩子从画画开始》—鸟居昭3.《行之有效的正面管教工具》—甄颖 4.《谁拿走了孩子的幸福》—李跃儿　5.《好妈妈胜过好老师》—尹建莉　　6.《爱和自由》—孙瑞雪　　7.《家园合作，共育新苗》—徐立芬 8.《给孩子最好的礼物》—肖川　　9.《亲爱的安德烈》——龙应台10.《你就是孩子最好的玩具》—金伯莉·布雷恩 🙆教师阅读 1.《观察：走近儿童的世界》—北京师范大学出版 2.《做温暖的陪伴者》—徐则民　　3.《为未知而教为未来而学》——戴维珀金斯4.《读懂幼儿的思维》—纳特布朗 春光无限好正是阅读好时节让我们大手牵小手“书韵飘香，共读好时光”让阅读成为孩子一生的习惯让阅读点亮孩子的童年让阅读充盈孩子记忆的天空！