<p class="ql-block"> 随着素质教育的不断深化，学生能力培养逐渐成为了社会普遍关注的焦点 ，尤其是小学生的信息获取能力，已经成为衡量教师教育水平和教学质量的重要标准。与此同时，当今世界互联网高速发展，为信息素养的培养提供了广阔的信息获取空间，小学生信息素养的培养具有很重要的现实意义。计算机教育在培养学生的计算思维的同时，更侧重与其他学科的融合。</p> <p class="ql-block"> “双减”要求信息技术要结合校园生活，发挥文化熏陶、育人功能，引导学生加强文化道德修养以及对电脑基本功的熟练掌握能力。新农小学信息课堂一直以此为目的，促进学生全面发展，提高学生综合素质，展示学校素质教育成果，努力打造校园文化精品，营造有利于学生健康成长的校园氛围。</p> <p class="ql-block"> 虽然疫情阻断了我们进入学校的脚步，但是，我们的学习永不止步，线上教学一直都在科学有序进行着。 根据本校的实际情况以及学生的信息技术水平，围绕信息技术学科核心素养，以全面提升学生的信息素养为根本任务，设计专项主题学习。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 新农小学利用钉钉平台直播对学生进行了信息技术学习，特别是电脑绘画方面。仅仅几节课学生们在色彩搭配，布局方面都得到了一定的进步，打破“科技的迷障”，让学生对电脑了解更清楚，而非纸上谈兵。信息技术老师根据学生学习情况和微课资源，制定教学内容，让学生在家也能实现信息技术学科的学习，真正落实“停课不停学”。</p> 课前备课 <p class="ql-block"> 针对线上教学的现状，信息技术教师积极参加长春市小学信息技术学科集体备课，充分发挥校本研修和区域学习共同体的功能，线上研训、反思探讨。</p> 认真上课 <p class="ql-block"> 结合不同的学情和居家学习的实际情况，调整教学目标，根据不同情况进行学情分析、设立分层次的学习目标，设计具有挑战性的任务，课前任务与课中活动紧密相连，开展主题学习和项目学习，提升信息素养。将信息技术知识的学习融入到日常生活学习中，促进学生在信息意识、信息技术学科核心素养提升，合理运用各种资源，搭建学习交流平台。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 课上精心安排教学内容。由于各学科同时开展线上教育，为避免学生在线学习时间过长，并考虑到学生在家学习信息技术硬件条件差异，根据实际情况在学习鉴于学生的用眼安全问题，信息技术课2周1课时，直播授课每课时不超过20分钟。</p> <p class="ql-block"> 从兴趣出发设计课程，让学生在玩中 学。 电脑绘画深受学生们的喜爱，运用电脑绘画能创作出许多用手绘方法所不能达到的艺术效果，对培养学生的计算机运用意识，发展其思维，提高学生分析、解决问题的能力起到举足轻重的作用。</p> <p class="ql-block"> 我们使用画图软件很适合电脑绘画初学者，它的绘画界面有菜单栏、绘画工具箱、色盘 等。绘画时可以任意改变画面大小、灵活处理画面构图及色彩， 综合运用各类工具，可以任你纵横发挥绘画才能。每节课设计不 同的主题，教学不同的工具，进行电脑绘画。</p> <p class="ql-block"> 孩子们在老师悉心地指导下，很熟练地进行绘画。</p> <p class="ql-block"> 学生们认真作画，让梦想扬帆起航，让想象插上翅膀~</p> <p class="ql-block"> 同学们在上完刘老师课后，纷纷尝试上网操作，初探神奇的网络世界，紧跟老师步伐，学好每一堂课。</p> <p class="ql-block"> 电脑上绘画说简单其实一点也不简单，每个线条都要操控好鼠标，稍有不慎需要撤销重来。孩子们不厌其烦一遍遍的修改，先画好轮廓，后期需要一点点的填充颜色，虽说画作简单，但也颇费一番功夫。</p> 同学们的画色彩丰富，布局合理，创意感十足。色彩明亮，想象丰富，给人美的享受。 同学的画虽稚嫩，简单，但创意满满！ 绘画仅仅是信息技术的一部分，目的是锻炼学生操控鼠标键盘的能力，培养学生对色彩，文字的搭配能力。相信假以时日，学生们能更熟练的运用各种软件，通过电脑这扇窗打开世界更广阔的空间！ <p class="ql-block"> 学习路上，我们从未停止。特殊的日子里，拥有不一样的课堂，却有别样的收货！</p>