当好引路人，一起向未来——周口市二十二中八年级教师师德师风演讲比赛

荼蘼

教师是人类文明的传播者。教师职业道德建设是社会主义精神文明建设中公民道德建设的重要组成部分，是落实立德树人、教书育人的关键。为持续加强和改进新时代师德师风建设，以优异的师德师风建设水平迎接党的二十大胜利召开；为激励广大教师不忘立德树人初心，厚植爱国情怀，忠诚党和人民的教育事业，坚守为党育人、为国育才的使命担当，认真履行教师神圣职责，真正成为有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的“四有”好老师，周口市二十二中八年级4月21日上午大课间在三楼年级会议室开展“当好引路人，一起向未来”师德师风主题演讲比赛。 第一环节：抽签 第二环节：演讲 1号参赛选手鲁文彬老师 　　教师对学生的爱，从本质上说是一种只讲付出不求回报、无私的、没有血缘关系的爱，是一种严慈相济的爱。这种爱是极其神圣纯真的。这种圣洁的爱是教师培桃育李的感情基础，学生一旦体会到这种真情友谊，就会“亲其师、敬其师”，从而“信其道”，也正是在这个过程中，教书育人就实现了其根本功能。在演讲中，在座的评委老师们深深感受到了鲁老师对学生们的深厚情谊。 2号参赛选手徐涛老师 　　转眼间，徐涛老师在教育战线上已度过了数十个春秋，有过微笑、有过哭泣、有过感动、有过彷徨。在不断地总结分析中，徐涛老师找到了属于自己的法宝------那就是一颗爱学生的心，一切因爱而生，一切从爱出发。徐涛老师认为老师有责任和义务教学生们知识，更要培养他们做一个道德高尚、品行端正的人，当我们怀揣爱生如子的心和他们在一起时，我们就会感到无比的轻松和快乐;. . . . .点石成金的爱，是世界上最伟大的爱，我们应该把爱镶在他们的举手投足间，嵌在他们的一颦一笑中，洒在他们的心灵里。 3号参赛选手夏雨老师 　　在演讲中，夏老师豪情壮志，他郑重宣告：既定目标，行无彷徨。平凡之中，更能彰显英雄本色。让我们勇敢地去做叶的事业吧!让春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干再一次释放它的魅力，让教师天底下最光辉的事业再次镀上它金色的光环。让师者，传道，授业，解惑这种至死不渝的情怀将滚滚红尘中种种诱惑淹没，更让那些功名利禄随着一江春水付诸东流。 4号参赛选手吴京京老师 　　吴京京老师通过这两年的班主任工作，感受到了那些辛苦与劳累，变成了一颗颗闪闪发亮的种子，开出了最绚烂夺目的花朵，严是爱，宽也是爱，以爱心换爱心，用真心换真心，虽然他们有时还是会不快于她对他们的批评，但随着他们的成长，也明白了唠叨与批评背后的殷殷期盼与爱护，懂得体谅与理解，当家长们看到疫情封闭阶段孩子们列出的物品清单，感慨感动于自家孩子长大懂事了的那一刻！她说她也不禁为自己付出的艰辛卓见成效感到自豪，为自己浇灌出的花朵茁壮成长倍感欣慰！ 5号参赛选手王梓帆老师 　　王梓帆老师一首《厚德之歌》打动了在座的各位老师。节选片段如下：我时曾欢愉，也时曾彷徨，但，我依旧，自豪、幸福。因为，我是人民教育者。更源于，德之深处的爱。它挣脱了个人得失，回归与教育奉献，它是付出，是师生共荣辱。让我们教导有方，护纯真；让我们春风化雨，育成长；让我们为人师表，厚师德；默默耕耘，一片丹心润桃李。 6号参赛选手陈华楠老师 　　一位优秀教师说过这样一句话：打着灯笼寻找学生的优点，用显微镜来观查学生的“闪光点”，尽可能地创造条件让学生有展示自我的机会，满腔热忱地欢迎每个学生的微小进步。再次，作为一名教师应具有很高的业务素质，渊博的专业知识是对教师的基本要求，教师还应该是一位心理学专家，及时了解学生的心态，苏霍姆林斯基曾经说过：“一个好的教师意味着什么？首先意味着他是这样的人：他热爱孩子，感到跟孩子交往是一种乐趣，相信每一个孩子都能成为一个好人，善于跟他们交朋友，关心孩子的快乐与悲伤，了解孩子的心灵，时刻都不忘自己也曾是个孩子。”这样才能赢得学生的信任与尊敬。 7号参赛选手代鹏鹏老师 　　一代教育家蔡元培先生这样说过，要有良好的社会，必先要有良好的个人，要有良好的个人，必先要有良好的教育，推而广之，要有良好的教育，那么必先要有优秀的教师。 作为一名老师，代鹏鹏老师时刻牢记以一个教师真诚的爱去理解，宽容，尊重，和关心每一学生，用爱铸师魂。冰心说过“情在左，爱在右，走在生命的两旁，随时播种，随时开花。”在教育教学岗位,“师爱是师德的灵魂”，“热爱学生，是一种心态，一种责任。 　　最后，鲁主任总结了参赛的老师们是结合工作中的感想、体会、以及自己和身边感人的事迹，以真实的内容、真挚的感情、生动形象的语言，紧紧围绕“当好引路人一起向未来”的主题，从不同角度和不同层面讲述了自己对当好引路人的理解与感悟。 第三环节：评委打分 第四环节：公示结果 　　本次活动充分展示了教师良好的精神风貌，提升了教师的职业道德修养，营造了良好的师德建设氛围，激发了广大教师敬业爱生、教书育人的工作热情。