爱的堡小牛津幼儿园示范园验收纪实

许盼

2022年4月20日我园迎来了濮阳市示范幼儿园验收工作，莅临的领导有市教育局洪霞科长、华龙区教育局王江伟主任等一行5人组成的评估专家组，对我园复评“濮阳市市级示范幼儿园”进行了评估验收。专家组严格对照标准，通过实地查看幼儿园办学条件，室内外环境、仔细查看档案资料，对该园园务管理、保教队伍、卫生保健，保教管理、硬软件建设等工作进行全面系统评估。 幼儿园院内环境与设施 游戏设施、活动器材查看在幼儿园，体育运动是强身健体的一个重要途径，而活动器械作为体育运动中不可缺少的物质条件，不仅影响幼儿参与体育活动的情绪和行为，而且还可引发幼儿参与体育锻炼的兴趣和构想，并产生相应的行为和活动。 养殖区、种植区了解情况环境是幼儿园发展的课程资源之一，我园非常重视环境资源的开发，积极创设有利于儿童发展的互动的环境，让幼儿回归自然，努力把自然还给幼儿，我们从幼儿本身的特点出发，开发了种植区、养殖区，小朋友在亲近大自然的活动中兴趣盎然，快乐无比，他们的身体素质、探究欲望，良好个性都获得了很好的发展。 厨房卫生安全管理 厨房卫生是幼儿园管理工作的重要组成部分，是幼儿园与社会、家长联系的纽带，是幼儿园教育工作的有力保证。卫生工作是厨房工作的重要组成部分，是保证幼儿健康成长，防止和控制疾病发生或在园内传播的基本工作。所以，必须建立并严格执行厨房及卫生管理的各项规章制度，使厨房工作既有刚性，又有韧性。 参观多功能厅 对于幼儿园的小孩子们来说，多功能厅的意义是非常的大的，给幼儿提供画画、搭积木、过家家等活动的场所。这些都是幼儿园中的小孩子们必不可少的娱乐项目，做这样的一些活动还可以有效的激发孩子们的创作思想。这也是对于幼儿园的孩子们来说，比较重要的一个活动基地。 室内环境与教学 良好的教育环境对促进幼儿的身心发展有积极的作用，幼儿的发展是在与周围环境的相互作用中实现的。良好的环境能愉悦幼儿的心情，幼儿拥有良好的心情学习的效率将大大提高。另外，将学习的目标蕴含于环境的创设中，让环境与幼儿对话，提高幼儿的学习兴趣，激发幼儿学习的主动性与积极性。 户外活动 培养幼儿对运动的兴趣，增强幼儿运动的积极性，体验运动的乐趣。我园倡导在自主活动的基础上，帮助幼儿积累运动经验，增强幼儿的体质，培养幼儿的综合运动能力，提高幼儿动作的协调性和灵活性。培养幼儿的合作交往能力和规则意识，培养幼儿大胆，自信、勇敢的个性心里品质。 专家组对我园的管理理念、环境创设、教育教学、特色创建等方面的工作给予了很高的肯定，并对幼儿园的后续发展提出指导性建议。在全面听取督专家组意见后，我园符园长对专家组深入细致的指导表示感谢，并代表全体教职工表态：幼儿园会进一步发展自身优势，调整改善不足，继续坚持走内涵发展之路，全面提高保教质量，努力使办园水平再上新台阶。我们将以此次示范性幼儿园评估验收为契机，加强管理，不断提升保教质量，规范办学、科学保教、以评促建，力争为孩子创设幸福、温馨的乐园！