<p class="ql-block"> 2022年4月21日，阳光明媚，体育组黄永鹏老师精心准备，带领四（14）班的学生展开了一堂别开生面的体育课。下面我们一起来瞧一瞧吧！</p> <p class="ql-block"> 本课从学生学情出发，以学生的发展为中心，尊重学生的主体地位，以培养学生自主探究、合作意识为主。课的开始部分，以队列练习的反口令练习，来锻炼学生的反应速度。热身部分加入了生动活泼的数字篮球操，令人耳目一新。再到熟悉球性练习，教师示范，学生模仿，循序渐进，调动了学生学习的兴趣。</p> <p class="ql-block"> 通过丰富多彩的热身活动，同学们对这节篮球课已经非常期待，黄老师给大家介绍了下时下火热的CBA篮球赛，让大家对篮球有了更大的兴趣，通过练习黄老师也发现了同学们的问题所在，并进行纠错，让同学们对重难点的认识更加全面，动作也更加规范👍</p> <p class="ql-block"> 成果小验收——练习结束后黄老师运用比赛的方式来检验大家的学习效果</p> <p class="ql-block"> 为提高学生对篮球的兴趣，黄老师精心设计了一些小游戏，先是原地运球抢标志桶，锻炼学生反应能力，然后是运球过山洞，活跃了课堂氛围的同时也让同学们更加热爱篮球这项运动。</p> <p class="ql-block"> 结束与放松——轻柔的音乐声响起，黄老师和同学们一起做着放松操，回味着这节多姿多彩的篮球课的同时，也使身心得到放松。</p> <p class="ql-block"> 公开课结束后体育组的教师们展开激烈讨论，针对黄老师这节篮球课提出了宝贵的建议，同时也对充分的肯定了此次课是一节成功的生动活泼的体育课！</p>