<p class="ql-block">“春有约，花不误。”为落实“双减”，提高学生学习数学的积极性，使其形成数学学习方法，发展数学思维，达到“减负增效”的目的，4月14日-21日，傅庄街道东三重小学举行数学实践作业展评活动，全体数学老师和学生参加了本次活动，前期学生制作实践作业，后期老师们分小组对每个年级进行评比，整个过程中师生热情高涨，参与度高。</p> <p class="ql-block">作业是课堂教学的延续，是学生独立完成学习任务的活动形式，更是提高教学质量的有效途径。尤其是实践性作业，把静态的课堂机械性作业，变为动态的课外操作性作业，让学生把数学学习与生活实践联系起来，用学到的数学知识去领悟和解决生活中的一些实际问题。</p><p class="ql-block">一二年级的数学实践作业是认识七巧板里的图形，并拼组自己喜欢的图案，把它们画在A4纸上，涂上好看的颜色。通过这一幅幅的作品，可以看出孩子们想象力丰富，还体现出了认真严谨的数学态度，虽然画出的图形还略显稚嫩，但可以看出，前途不可估量。</p> <p class="ql-block">三四年级的数学实践作业是设计一份2022年的台历。孩子们展开想象，画出或制作出了自己心目中最美的日历，相信他们在制作的过程中，一定感受到了时间的宝贵，在以后的生活中，定会更加珍惜时间，做更多有意义的事情。2022年，能用自己制作的日历来记录生活中的点滴，对他们来说，更是一次宝贵的经历和不一样的体验。</p> <p class="ql-block">五六年级的数学实践作业是用旋转或平移的方法，设计一副独具创意的美丽图案。同学们结合生活经验和大胆的想象，创造出了一幅幅独具创意的美丽图案，相信同学们以后在生活中，会带着数学的眼光去发现生活的美。</p> <p class="ql-block">经过数学老师们分小组进行互评，评出了每班的一二等奖，老师们对学生们的作品进行了充分的肯定和赞扬，“一份耕耘，一份收获，”希望获奖的同学们不要骄傲，没获奖的同学们不要气馁，我们一起再接再厉，相信明天会更好。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">实践探索真知，体验收获成长。数学实践作业不仅使学生享受数学学习的乐趣，更引导学生用心感受生活，在用眼看、用耳听、用心思的过程中提升数学学科的综合能力。</p><p class="ql-block">被国际数学界尊为“微分几何之父”的陈省身说：“自己一生只会做一件事，就是数学。天下美妙的事不多，数学就是这样美妙的事之一。”数学好玩，玩出风采。让我们一起在玩中学，在做中学，让学习数学成为好玩的事。</p>