<p class="ql-block"> 足球是深受学生喜爱的体育活动，有很强的集体性和趣味性，在活动中不仅可以全面锻炼学生的身体，还可以充分激发学生参与活动的积极性和主动性，提高学生的综合素质，培养竞争意识和团结合作的精神。</p> <p class="ql-block"> 4月21日星期四上午第一节课，帅气迷人的王浩老师在学校操场上为我们上了一节生动有趣的体育公开课《足球脚背运球》。本次活动，迎来了学校领导付书记、综合组全体教师参与观看。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">🌟热身运动🌟</p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;">通过模仿开车的游戏进行有趣的热身</p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">🌟教学环节🌟</p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p><p class="ql-block"> 通过王老师的细心示范和讲解，孩子们在游戏中学习如何脚背运球。小学生正处于活泼好动的阶段,最重要的是指导学生在玩中学,学中玩,充分发挥小学喜欢玩的特点,通过游戏的教学,来激发学生的运动兴趣。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">🌟练习环节🌟</p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p><p class="ql-block"> 通过游戏，比赛等形式让孩子们在快乐的过程中巩固了要领。本节课的教授方式不是一味的给学生讲解示范，灌输式教学，而是先由学生们自主体验开始，通过练习互相学习、研究找到合适的运球动作，在榜样的示范下大家共同练习，老师作为知识的引导者，以朋友的身份，帮助学生们去掌握足球技能。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">🌟放松总结🌟 </p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 一节课的时光飞快过去，王老师总结课堂，带着孩子们进行放松，为愉快的体育课画上完美的句号</p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">🌟教研环节🌟</p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p><p class="ql-block"> 课后，付书记带领综合组教师进行集中点评，大家各抒己见，畅所欲言。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">🌟心得体会🌟</p> <p class="ql-block"> 今天上午我们综合组观摩学习了王浩老师的一节二年级的足球课！ 上课的模式基本是不变的一样的热身运动然后复习之前学习的内容在进行新的内容的学习然后总结。相对来说课程是能比较细化的每个方面的很到位课堂气氛比较活跃。 这一节的观摩课我看到了另外的一种上课模式没有太多的限制很随意很轻松整个课程下来都是以游戏和竞赛的模式进行的多了很多的乐趣提高了学生的学习热情。有效发展学生的个性化和自主创新能力没有限制学生个人能力的发展。不足之处就是假如是学习基础技术的时候这样的模式有点笼统。 因为基础的技术是要很细化的手把手教才可以要把动作的细节部分学好 多加练习才能把基础的技术动作学好学到位而这方面王浩老师没有考虑问题！ 整体课程有序，气氛活跃！重点突出，需要注意的是，细节可以再细化！一节不错的足球体育课！</p><p class="ql-block" style="text-align:right;"> 蔡胜杰</p> <p class="ql-block"> 足球运动不仅仅是为了满足学生的爱好和兴趣，也是要使学生在体质上、心灵上得到锻炼，同时陶冶学生的情操，有利于学生的发展和兴趣的培养，增强学生的集体荣誉感和拼搏精神！</p> <p class="ql-block" style="text-align:right;">美篇制作：徐都乐</p><p class="ql-block" style="text-align:right;">素材提供：综合组教师、二八班学生</p><p class="ql-block" style="text-align:right;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:right;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:right;"><br></p>