<p class="ql-block"><b style="font-size:18px;"><i> 良好的个性胜于卓越的才智。</i></b></p><p class="ql-block" style="text-align:right;"><b style="font-size:18px;"><i> ——爱迪生</i></b></p> <p class="ql-block"> 中小学心理健康教育是提高中小学生心理素质、促进其身心健康和谐发展的教育，是进一步加强和改进中小学德育工作、全面推进素质教育的重要组成部分。</p><p class="ql-block"> 在国家“双减”政策的指引下，为了帮助学生更好地适应当代社会，正确了解自我、关爱自我，形成良好的心理品质，金英学校心理学科教师联合开展了一系列心理健康教育活动。</p> 咨询室里乐趣多 <p class="ql-block"> 心理咨询室是我校开展心理健康教育工作的主要场所，我校严格按照标准，打造了一间安静隔音、明亮舒适的心理咨询室，并安排相关教师每天值班，随时为需要咨询的师生提供服务。</p> <p class="ql-block"> 咨询室里，配备有沙盘、宣泄工具等器材。每周，老师都会带领学生前往咨询室举行各项心理健康活动，也会为需要咨询的孩子做心理咨询与辅导。</p> <p class="ql-block"> 心理咨询室同样也吸引了学校老师，他们在课余时间来到咨询室放松、解压，宣泄自己的不良情绪。咨询室让他们放下了心理包袱，为忙碌的工作增添了一些趣味。</p> 与情绪交朋友 <p class="ql-block"> 我们每个人都会有不同的情绪和感受，而且我们的情绪和感受还会不断变化，它影响着我们的生活。情绪是很复杂的，让我们跟随老师一起来了解自己的情绪吧！</p> <p class="ql-block"> 趣味飞行棋引起了孩子们巨大的兴趣，在老师的指导下，孩子们化身棋子♟️，比一比看谁先到终点🏁。男生女生大PK，场面异常激烈。通过小游戏，孩子们感受到了不同的情绪带给我们的启示。</p> <p class="ql-block"> 你比我猜，看谁表演得更到位、猜得更准确。一个个情绪词在孩子们的演绎下，瞬间变得生动起来。</p> <p class="ql-block"> 红灯还是绿灯？这是一个问题。不同的人面对同样的情境时，他的情绪是好还是坏呢？消极的情绪如何调节？通过“情绪红绿灯🚥”的活动，孩子们学会了运用快乐密语来调节情绪。</p> 趣味活动室 <p class="ql-block"> 学校将老餐厅改建为趣味活动室，每到下午第四节课，孩子们都会在老师的带领下来到器材室做游戏。孔明锁、智力扣、智能逃脱、骑士骑马、呼啦圈等器材在孩子们手中玩出了花样，玩出了乐趣，玩出了健康。一阵阵欢声笑语之中饱含着孩子们发自内心的喜悦，这些美好的景象，让老师也不由得忆起了幸福的童年。</p> <p class="ql-block"> 英国思想家伯特兰·罗素雪说过:“人类各种各样的不快乐，一部分是根源于外在社会环境，一部分根源于内在的个人心理。”</p><p class="ql-block"> 开展心理健康教育是建设和谐校园与和谐社会的需要，是实施素质教育的需要，是德育工作改革的需要，更是促进学生全面发展、可持续性发展的需要。我校将会更加重视心理健康教育，应用科学的心理健康帮助学生筑牢心理防线，打造阳光心态，做更好的自己！</p>