<p class="ql-block"> 秉承“走出去、请进来、互相学习、促进发展”的原则，大箐山县教育局为我校搭建平台，4月19日和20日由何伟平局长带队，张姝艳校长带领各科教研组长到达里和朗乡小学学习先进教学理念，积极开展校际交流活动。朗乡教研点负责人王燚亲临两所小学进行指导，兄弟学校的热情接待、充分准备，让我们学有所获、不虚此行。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>4月19日达里小学</b></p> <p class="ql-block"> 小学是基础教育，课堂教学就是为孩子成长奠定牢固的基石。为我们展示的五位教师认真备课，体现了达里小学教师扎实的基本功和优质的课堂掌控能力。通过“学习指南”的引导，教师能最大程度地调动学生的学习积极性，充分挖掘学生的潜力，由课堂的主导者转变为课堂的引导者，分组明确，任务分层，收到了良好的教学效果。我校教师也非常珍惜学习机会认真倾听、详细记录！</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>4月20日朗乡小学</b></p> <p class="ql-block"> 课堂教学贵在一个“实”，把知识点落到实处。朗乡小学的六位老师向我们展示了生动实在的课堂。“学习指南”的应用，充分调动学生积极性，以生为本、以疑为线、以组为主、以师为辅，课堂多了一份激励和尊重，营造了一种身心解放、思维开放的教学场景，建构起一种互动、体验、快乐的多元课堂。让生讲精练真正成为高效课堂的通行证，立足教学的本质。</p> <p class="ql-block"> 课后何伟平局长亲自主持会议，朗乡教研点负责人王燚及各学科教研员带领教师分学科进行了详细交流。教师们各抒己见，就教师课堂设计、课堂组织、学生习惯养成等多方面进行了积极交流，碰撞出思维的火花。最后何伟平局长提出了几点希望：通过我们三校教师以课会友的交流学习，加强了校际间的交流，实现了教学资源和课改理念的共享，让我们兄弟学校之间的相互交流与学习，共同探究研究办学经验、促进学校跨越式发展，对大箐山县的基础教育起到积极的推动作用。</p> <p class="ql-block"> “问渠哪得清如许？为有源头活水来。”感谢教育局领导的引领，兄弟学校的大力支持，我校教师纷纷表示受益匪浅，结合当前落实“双减”的课堂教学改革实际，我们要把此次听课学习交流到的教学方法和经验运用到课堂教学中，积极探讨教学新思路、新方法，努力提高教育教学质量，争创教学佳绩，让我们箐山基础教育“百花齐放春满园”！</p> <p class="ql-block">编辑：孙琦祺</p><p class="ql-block">一审：孙琦祺</p><p class="ql-block">二审：李晓芳</p><p class="ql-block">三审：张姝艳</p>