<p class="ql-block"> 亲爱的大朋友小朋友们上午好！欢迎来到今天的线上活动指导课程，今天是科学小实验时间，快快跟随老师的脚步参与进来吧！🌹</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">科学活动—《什么东西不见了》</p><p class="ql-block">活动目标：</p><p class="ql-block">1.探究物品的溶解速度与物品的颗粒大小及水的温度的关系。</p><p class="ql-block">2.尝试边操作边记录，提高多元表征的能力。</p><p class="ql-block">材料准备：</p><p class="ql-block">1.冷水、热水（不要超过50度）、透明玻璃杯四个（两两一样大小）、小勺、筷子。</p><p class="ql-block">2.绵白糖、方块糖若干、实验记录表两张。</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">注意事项：</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">1.幼儿必须在父母的陪同下操作实验。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">2.避免幼儿烫伤，告知幼儿不可以独自倒热水。</span></p> <p class="ql-block"> 请小朋友们分享一下自己知道的能溶解在水中的物品。</p> 材料认知 <p class="ql-block"> 小朋友们，老师准备做实验的两种糖🍬分别叫什么名字呢？通过对比观察之后，它们有什么不同？猜一猜哪种糖溶解的速度会快一些？</p> 第一次实验 <p class="ql-block"> 我们把绵白糖和方块冰糖，同时放入一样大小、水位一样高的凉水杯中，同时搅拌，哪个杯子中的糖先溶解完？为什么？你在实验表格上是怎么表征的呢？</p> <p class="ql-block">小结：物品的溶解速度与它的颗粒大小有关。可溶于水的物品颗粒越小，溶解的速度越快；颗粒越大，溶解的速度越慢。</p> 第二次实验 <p class="ql-block"> 我们把两块一样大小的方块冰糖，同时放入冷水杯和热水杯中（两个杯子一样大小，水位一样高），并一起轻轻搅拌，哪一杯水中的方块糖溶解的速度快？为什么？你在实验表格中是怎样表征的？</p> <p class="ql-block">小结：水的温度越高，物体的溶解速度越快。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">亲子游戏—《躲避炸弹》</p> <p class="ql-block"> 小小的实验，给孩子们带来的是无限的乐趣、无尽的探索，我们生活中还有很多物品能溶解在水里，接下来请小朋友们找一找家中能溶解在水里的物品继续探索，并在实验表格中记录下来，探索完后和爸爸妈妈放松一下，玩一玩我们的亲子小游戏吧！</p><p class="ql-block"> 记得让爸爸妈妈，把我们的精彩瞬间记录下来分享给我们哟！</p>