赛技能，砺成长，惜韶华——河流镇幼教集团幼儿教师线上绘画培训及展示活动

晴川

为进一步贯彻落实《指南》精神，提高我镇幼儿教师专业技能水平，激励教师基本技能训练，促进教师专业成长，提升幼儿教师的综合素质，给教师一个充分展示的平台，2022年4月20日下午2点，河流镇幼教集团举行了全镇幼儿教师线上绘画培训和展示活动。 活动之前，河流学区幼教办杨园长召开了视频会议，向各幼儿园园长部署了本次活动的主要内容和活动安排！ 本次活动由河流镇实验幼儿园李赛老师为大家培训儿童绘画，全镇七十多名幼儿教师参加了培训！ 李赛老师是美术专业幼儿教师，有深厚的美术专业功底，她从什么是儿童画、儿童画的创意、儿童画的构图、儿童画的色彩搭配、儿童画的上色技巧五个方面向老师们展开了阐述、分析；并为老师们讲解了在作画中存在的构图比例、涂色技巧、线条的运用等问题；归纳、总结了儿童画中常见的形象特征，以及灵活变通的方法。 从广义上来讲，十岁以前孩子的绘画，都叫儿童画。从狭义上说，儿童创意画叫儿童画。不论是游戏性的涂鸦，或想象画，命题创作画与写生画，只要是儿童自己的创意，表现儿童自己趣味的都属儿童画。李赛老师还认为带有儿童的心理和生理基本特征的，能供儿童欣赏的，也叫儿童画，比如我们幼教工作者教授幼儿所作的画。 李老师讲道：儿童画的造型包括几何画，夸张画，拟人画等。并将儿童画和水粉化画进行对比，通过水粉画的写实特点来突出儿童画更加夸张、拟人、生动的特点。随后还向我们介绍了绘画的步骤是先从整体到局部，以及位置关系的重要性。 儿童画的创意特点就是更加能够激发孩子们的想象力和创作力。 李老师向我们介绍了儿童画的构图，主要有中心式主题构图、满天星式构图，排列式构图等。 儿童画的色彩搭配比较单纯明快，又带有刺激性的对比色。选择色彩要单纯明快，不易浑浊杂乱，色彩之间要有呼应关系。 还向我们讲述了儿童画的上色技巧有：平涂法、叠加法、多色交替法、图案添加法、间色晕染法、点画法、线画法等。 李老师讲得栩栩如生，大家听得津津有味！老师们边学边做笔记，收获的是满满的知识干货！ 随后杨园长现场命题，老师们线上作画，趁热打铁，将刚才学到的知识学以致用！绘画命题为：我们开学啦！一场疫情打破了我们的正常生活，我们老师们和孩子们也有一个月没有见面了，终于在全县人民的共同努力下我们战胜了疫情，迎来了胜利的曙光，我们老师们也非常想念我们的幼儿园小天使们，非常期待幼儿园开学的场景！以此为命题，老师们展开绘画创作。 最后老师们还记录了本次培训活动的所感所想。幼儿教师应基于幼儿的发展需求，了解幼儿的审美心理，创设有思想、有吸引力的新型美术活动，让幼儿积极参与到美术活动，为幼儿的想象发展提供广阔的空间，为画笔梦想插上有力的翅膀。 幼儿创意画活动的指导与应用是一个漫长的过程，我们会以本次培训活动为契机，不断学习、深入反思、认真实践、总结提高，更好地服务于教学，服务于幼儿。