<p class="ql-block"> 草木青青，花正艳，最是一年好时光。为落实区教育局《进一步加强全区中小学线上教育教学工作的指导意见》要求，提高我区小学美术学科教师教学能力和疫情期间“线上”教学效果，双阳区教师进修学校综合教研部于2022年4月20日上午，在教研员崔丽娟老师的组织下，运用腾讯会议平台，召开了“智慧齐分享 共研促提升” --小学美术学科网课教学中学生创造性思维的培养方法与途径主题线上教研活动，综合教研部王大鹏主任、陈丽英主任以及全区小学美术学科任课教师参与了此活动。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 活动在早8:30分准时开始。</p><p class="ql-block">本次教研活动安排如下：</p><p class="ql-block">一、精彩网课分享；二、组长网课经验分享、交流；三、专题讲座；四、总结</p> <p class="ql-block">第一项内容： 网课分享</p><p class="ql-block"> 第一节网课是一实验小学张丽娜老师三年级《雪容融》 </p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 本节课属于中年级造型表现领域的课程内容。张老师采用奥运视频和自录微课相结合的方法，使美术技能教学和文化传承完美结合，既丰富学生学习资源，又拓宽学生知识视野。同时，运用资料图及自主学习任务单来激发学生创造性思维，使孩子们在轻松愉悦中进行自主创作，体会绘画活动的乐趣，培养综合能力。</p> <p class="ql-block"> 第二节网课是二实验小学李英红老师二年级手工制作课《会站立的动物》 </p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 本节课属于低年级设计应用领域教学内容。李老师采用微课视频形式进行播放授课，本课设计符合低年级这一领域目标及孩子心理，活动中运用演示与讲解相结合的手法，引发学生用对折、画、剪、贴等方法进行组合与装饰，制作出既可爱又能站立的大象。网课教学中突出重难点，并鼓励学生用其它方法使动物站起来，对学生进行想象及创造思维的培养，带孩子们体验设计与制作的乐趣，是一节很成功的网课。</p> <p class="ql-block"> 第三节网课是太平中心校常馨予老师三年级《遮遮挡挡水果盘》</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 本节课也是一节中年级造型表现领域课程内容。常老师采用图文并茂的美篇进行授课，方法独特。她在教学中还把最常见的摆放不同的几组水果画出来并录制成微课，插入美篇当中，让孩子们在网课展示播放对比中，轻松理解物体之间前后遮挡关系的正确表现方法，突破本课难点。</p> <p class="ql-block"> 以上三节网课都是教师自编自创网络课程，内容丰富多彩，教学风格各异。三位教师依据自己特长分别应用不同软件，选择不同网络平台，在短时间内有效完成美术线上教学任务，让我们感受到了网络教学的独特与神奇，也为美术教师们提供了有效参考。</p> <p class="ql-block">第二项内容：网课经验交流、分享</p><p class="ql-block"> 总结经验改进不足，是我们上好网课的关键，在这次活动中全区共有14组派代表做了精彩纷呈的经验交流。她们畅谈自己及本校、本学区网课教学中的独特经验及心得，还分别借助课例阐述了网课实践中摸索出来的培养学生创新能力的各种方法和途径，相互做到教学相长，取长补短。从而，为下一步线上、线下教学打下良好基础。</p> <p class="ql-block">第三项内容：专题讲座</p><p class="ql-block"> ----《小学美术学科网课教学中学生创造性思维的培养方法与途径》</p><p class="ql-block"> 社会需要创新型人才， 美术课程要求培养学生创新精神及创造能力。而网课不同于线下教学，上不好就容易导致孩子们只会死板模仿，所以在网课教学中最难解决的问题就是学生创造思维的培养与开发。教研员崔丽娟老师借鉴教师们的网课，从激发认识兴趣；诱发学生想象；鼓励探索求异；克服学习障碍等几方面进行了专题培训。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 最后，王大鹏主任为本次教研活动做了具体总结发言。首先王主任对三节网课给予高度评价，并为开展好线上美术教学提出四点建议：制定目标要准、设计问题要精、挖掘教材要细、信息技术应用要新。相信这四点建议在今后的网课教学中对教师们定会有很大帮助。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 参会的教师认真聆听记录并写出教研活动心得体会。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 学生作品精彩纷呈</p> <p class="ql-block"> 疫情无情人有情，“停课不停学”，既保护了生命又放飞了梦想！虽然学生与老师们不能面对面互动，但我们学科教师线上的美术活动同样精彩！ </p><p class="ql-block"> 在以后的教学中，希望我们全体美术同仁更要凝心聚力，勇于探索，巧用信息技术，营造更多精彩课堂。愿“美育之花”无论是线上、线下都能在我们每一个孩子的心灵中尽情绽放。</p> <p class="ql-block">制作：崔丽娟</p><p class="ql-block">图片：刘玉梅</p><p class="ql-block">审核：陈丽英</p>