<p class="ql-block"> “不负春光，不负韶华”。虽然疫情阻止了同学们去往校园的脚步，却停止不了我们学习的步伐。遵化市第四实验小学积极响应“停课不停教、停课不停学”的号召、落实“双减”工作开展丰富多彩的线上课程。音乐组教师积极行动，利用网络和孩子们之间搭建起一座知识的桥梁，开展了音乐学科线上教学活动。</p> 云端教研·凝聚智慧 <p class="ql-block"> 线上授课录制之前，音乐组教师们互相交流、学习，就是希望让自己的教学更好的呈现在大家面前。积极钻研教材，认真准备教案，精心制作课件、录制视频，为孩子们呈现出一节节精彩纷呈的线上音乐微课。</p> 科学统筹·增质提效 <p class="ql-block"> 居家学习“自学重于教学”，要求教师加强自主学习策略研究和方法指导，引导自学，倡导自主。音乐教师精心进行学习内容和任务设计，丰富教学形式，引导学生积极、主动地探索和思考。每一名录课教师都在录课前积极备课，进行教学研究，互相交流课程，与学生共同进步！</p> 线上教学·尽心尽责 <p class="ql-block"> 老师带领学生遨游在音乐的海洋里，第一时间给孩子们的表演进行点评，老师耐心地与学生及时沟通，总结经验，改进方法，真正的做到了把课堂搬到了孩子们的书房，让孩子们充满好奇的与老师重逢。给孩子创造发展自我、放飞自我的平台。</p> 精彩纷呈·学习掠影 <p class="ql-block"> 不同年级的音乐课顺利进行，学生和老师配合默契，虽然不在学校课堂,但学生的学习热情丝毫没有受到疫情的影响。在老师的引领下，同学们足不出户，欣赏音乐，预习学唱、录制歌曲，用音乐的力量战“疫”！</p> 特色展示·丰富生活 <p class="ql-block"> 音乐组教师依据学生喜好，为他们布置了趣味性的活动任务。让我们一起在音乐中感受美、表现美、传递美、寻找美。让我们一起来欣赏同学们的精彩呈现吧!</p> <p class="ql-block"> 线上教学仍在继续，在接下来的音乐教学中我们会更加努力，用发现的眼睛去寻找提高学生学习兴趣的素材，用聆听的耳朵去听孩子需要的声音，用以学生为本的心为他们上课，用自己的力量在这次疫情中给孩子们的生活增添一些美好、快乐的色彩！ </p><p class="ql-block"><br></p>