<p class="ql-block ql-indent-1">为加强英语学科分析研究，增进备考经验交流和精准教学。2021-2022学年第二学期中考英语科联盟校集体备课活动在宁化城东中学举行。集备活动于4月20日下午开展，宁化县进修学校教研员张艳华老师组织“城中—六中”九年级英语教师开展以“英语阅读中长难句的解析”为主题的英语集体备课教研活动。</p> 议程一 <p class="ql-block ql-indent-1" style="text-align:right;">宁化城东中学九年级英语备课组组长张金华作《英语阅读中长难句的分析》讲座。</p><p class="ql-block ql-indent-1">他从英语长难句的特点，英语句子结构以及长难句的分析三个方面来解读初中英语阅读理解题目，给予了一些解题技巧，例如断句，找主句提主干，还原句子，英语语序特点以及其他特殊情况，并结合历年中考阅读理解试题分析，让在座的老师们在阅读理解复习中长难句的分析，有了更清晰的方向。</p> 议程二 <p class="ql-block ql-indent-1">次备人就《英语阅读中长难句的分析》补充发言</p><p class="ql-block ql-indent-1">六中阴庆东老师对英语阅读中长难句的分析中，提出学生在阅读理解中经常分不清定语从句与宾语从句，就这个问题在座的老师们纷纷支招。民族中学曹文秀老师在英语阅读长难句的分析中，紧抓一条“口诀”——三长两短一并列，让学生看到长难句时，有方法可循。城东中学范静老师在英语阅读中也分享了一些她的做法，特别强调了解题技巧和思路的重要性，例如阅读理解中的时间人物地点，题干问什么就回答什么以及一些中心大意题等归纳解题技巧。</p> 议程三 <p class="ql-block ql-indent-1">进修学校教研员张艳华进行总结</p><p class="ql-block ql-indent-1">强调长难句在阅读理解以及写作中的重要性，特别对于英语水平较好的同学，也对高中英语学习奠定基础。此外，还探讨了初中英语复习课如何高效课堂展开了交流讨论，宁化二中张伙金老师分享了她的英语词汇复习经验，利用小组合作＋抽签制提问，让学生积极参与到课堂中，让复习课更加高效！</p> <p class="ql-block ql-indent-1">生命的历程总要经受风雨，要勇于面对现实，敢于挑战，未来的路还长！中考是一个小驿站，为了学生们冲刺中考，决胜未来，我们的老师也要摩拳擦掌，积极备战！通力合作，各司其职，相互鼓励，决胜中考！</p> <p class="ql-block" style="text-align:right;">（城中九年级英语备课组供稿）</p>