<p class="ql-block">春风和煦催人暖，线上教研正当时。</p> <p class="ql-block"> 为全面提升全县小学英语教师的学科教学素养，促进全县小学生英语核心素养的形成和发展，2022年4月19日下午，兰陵县教研股组织开展了小学英语教学线上培训活动。矿坑镇中心小学全体英语教师参加了此次活动。</p> <p class="ql-block"> 4月15日，我们学校接到通知，即刻组织全体英语教师扫码进入县小学英语钉钉群。4月19日下午，教师们提前调好课，按时进入直播间参会学习。</p> <p class="ql-block">同屏分享传妙招</p> <p class="ql-block"> 会上，来自车辋、<span style="font-size:18px;">神山、四小、二实小、十小的几位优秀老师进行了线上教学经验和和作业设计的分享。</span>几位老师深扎课堂教学，注重课堂教学形式和作业的创新改革，注重学生口语、书写和阅读能力的培养。作业设计形式多样，注重作业设置的层次性、多样性，关注学生的英语学习兴趣，他们的改革创新值得每一位老师认真思考、学习和借鉴。</p> <p class="ql-block"> 虽然不能面对面相互交流，但是相聚云端，老师们学习的热情丝毫不减。会中，老师们认真聆听，奋笔疾书，认真记录这些优秀的老师们总结的宝贵经验、好方法、小妙招。会后，老师们纷纷分享了自己的收获和感悟！</p> <p class="ql-block"> 会上，县教研员刘文健老师为教师们分享和解读了周洁老师的一节对话和单词整合课的教学设计，让我们对“有效的课堂教学”有了更深的理解和思考。另外，刘老师就英语单元整体作业的设计给出了建议和要求: 抄写类作业要做到少而精；三四年级要给学生示范写，可以板书在黑板上的四线格内，也可以给学生打印一些仿写小纸条，贴在书本或作业本上，让学生从抄写仿写，逐渐的到挖空填写，最后到放手去写；老师要注意引导学生注意书写工整规范，书面要整洁，排版布局要美观，关注书写质量；可以尝试一些基于单元主题的创新作业，看图连线、涂色、剪贴，有语言支架的选择填写等作业，突出英语作业的形式多样和趣味性；也可以从单元试卷当中的作文话题入手，提前进行小练笔；思维导图是很好的作业形式。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 会后，刘老师对此次线上教研活动进行了总结，她首先肯定了各位老师的线上教学工作，并就老师们的小学英语教师的专业发展提出了建议和要求。她指出，我们既然从事了教育这份工作，就要干好它，备好课上好课，备好课是本分。老师们要加强自身的学习，多读书。对教学要有研究，有方向。接着，刘老师和老师们分享了基于英语学科核心素养，教师应该如何去开展课堂教学。她提出，教师要在课堂中渗透英语学习活动观，要让学生在感知、体验、积累和整合的语言实践活动当中去形成他们的语言能力。最后，刘老师以一首林徽因的诗“你是人间的四月天”送给参会的老师，让我们再一次感受到英语语言和英语教学的美，本次培训老师们收获满满！</p> <p class="ql-block"> 隔屏不隔爱，线上守花开。本次线上教研活动让我们英语教师更加明确下一步的工作目标，矿坑镇中心小学英语组教师一定会结合各位优秀老师的经验分享，更好的优化和改进自己的教学模式，为学生提供更专业、更细致的线上教学服务。</p><p class="ql-block"> 迎接挑战，转变思维，不断改进！让我们携手同行，静待花开归来时！</p> <p class="ql-block">编辑:王中侠</p><p class="ql-block">审核:付廷玉 鲁学峰</p>