潜心学习不负韶华——枣庄逸夫小学东校区语文教师参加山东省小学语文课堂教学线上观摩研讨活动

✧枣庄逸夫小学东校教导处✧

春暖花已开，线上教研学习活动为重返课堂助彩。一场突如其来的疫情，打乱了所有人正常的生活秩序，但春天还是如期而至。久违的校园，久违的春风，久别的暖意，我们迎来了云端的教研。如果说硬件设施是打响网课的武器，那么精心的上课就是打赢网课的关键！ 　　2022年4月8日，为贯彻落实《山东省教育厅新冠肺炎疫情处置工作领导小组关于当前疫情形势下中小学校线上教学的指导意见》（鲁教疫控组字【2022】16号）和山东省教育科学研究院《关于开展“破解当前疫情形势下中小学校线上教学急难问题”研究的通知》的精神与要求，在山东省教育科学院的精心组织下，举行小学语文线上课堂教学观摩研讨活动。各市小语教师齐聚一堂，参加这次盛宴。 枣庄逸夫小学东校全体语文教师在教研室郑广杰主任的精心安排下参加了本次线上研讨会。会议虽然只有半天的时间，但安排满满，实效突出。主要包括三个板块：线上课堂教学课例展示与经验分享、线上教学典型经验交流、会议总结。 线上教学慧心睿智 　　针对老师们在线上教学中存在的问题，本次会议有针对性地安排了精彩的线上教学课例展示和经验分享。 　　潍坊日向友好学校姚磊老师的《我变成了一棵树》，结合评价摘星单，任务单，针对三年级孩子的认知水平，从字词我过关、故事我会讲、方法我探秘三个闯关问题，突出学生的主体地位，能够在课堂中让学生集中注意力，提高课堂效率。 淄博市高新区第八小学陈秀锦老师的《童年的水墨画》，突出了诗歌以读为主的特性，将朗读贯穿整个课堂教学之中，结合动作、绘画、带感情朗读、结合插图、联系上下文等孩子们喜闻乐见的形式，让孩子们充当课堂的小老师，真切体会到了童年的乐趣。 　　青岛市西海岸新区兰亭小学教育集团程霞老师的《文言文两则—两小儿辩日》，结合文言文教学的特点，将计时器引入课堂中，让学生集中精力解决问题。同时联系学生实际上网课是利大于弊还是弊大于利，锻炼了学生的思辨能力。 经验分享集思广益 　　结合具体线上教学的实施，三位老师分享了他们线上教学的经验。 　　德州市天衢中心小学王晓丹老师《云端教研彰智慧，深耕细耘显匠心》的报告，倡导从学生的需求为中心，合理运用线上教学平台、线上教学资源，采用三段式学习法，四级网络巡课制度，不断改进线上教学，做学生特殊时期的坚定守护者。 　　烟台市牟平区第二实验小学孔令环老师《聚焦素养提升，构建高效云课堂》的报告，从提升学生综合素养入手，结合学生特点规划实施方向，凸显语文学科特色，针对具体问题精准施策，因材施教，促进学生成长。 　　滨州实验学校史文丽老师《匠心守云端，初心行致远》的报告，根据线上教学的现状及问题，相应的提出应对策略，并提出了线上线下融合的希望与愿景，尊重学生的主体地位，初心不变，匠心相守。 总结嘱托意义深远 　　山东省教育科学院李家栋主任《提高小学语文线上课堂教学质量的几点思考》的会议总结，从学习相关文件，丰富备课方式，了解研究学情，探索线上教学，遵循语文规律，熟练网络技术这六个方面为我们语文线上教学的有效开展指明了思路和重点，提出了有效的策略和方法。 柳暗花明智慧花开 　　虽是视频会，老师们依然很认真，仔细聆听、专心记录，充分彰显了教师们的教育使命感。高效、便捷的线上教研活动不仅形式多样、内容丰富，更是激发了教师们参与教研的热情，促进了教师之间的交流与沟通，为接下来教育教学工作的开展提供了指导方向，助力了教师们的成长。 知不足然后能自反，知困然后能自强也。在学校的统一组织下，老师们有条不紊地进行研讨。大家各抒己见，相互切磋：或针对实际难点问题进行积极讨论，或对教材难解处提出疑惑，或对共鸣处发表感受，或对重难点突破谈谈看法，思维的碰撞时不时闪现着智慧的火花，分外美丽。 老师们用文字记录下自己的心得体会，结合平时的教学实践，进行了深刻总结与反思，字里行间都是满满的收获。 筑梦“云端” 不负芳华 　　桃李春风吹疫尽，线上教研春满园。通过此次语文线上教研活动的开展，逸夫东校全体语文教师之间充分进行经验交流，做到了线上教研活动内容实、形式新、实效好。此次培训给大家如沐春风、柳暗花明的体验，在语文教育教学领域中唤醒心灵，凝聚智慧，全体语文教师将不忘初心，砥砺前行，用爱与责任为孩子们打开文学的大门，拥抱诗和远方。