当语文遇上科学——三五班第四单元习作记录

木兰紫苏

<p class="ql-block">  这一次我们的作文主题就是——我做了一项科学小实验。“观察事物的变化,把实验过程写清楚”是本单元习作的要求。既然要写好这一篇作文,那么首先要做的就是先完成这一项小实验。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 三年五班的孩子们学习力和创造力是无穷的!</p><p class="ql-block"> 看,他们分组完成了一个个有趣的小实验。别看有些是生活中一些常见的现象,但却蕴藏着大大的科学原理,同学们通过亲自动手探究完成实验,进一步了解实验的原理,懂得了不少道理。</p><p class="ql-block"> 下面,就让我们一起走进小科学家们的“实验室”,看一看他们做了哪些有意思的小实验吧!</p> 滴水不漏 会跳舞的纸屑 弹起乒乓球 盐水浮鸡蛋 <p class="ql-block">  实验过后,孩子们将自己的亲身经历化作文字呈现给了大家,一起欣赏吧。</p> <p class="ql-block"> 一个个神奇的实验,增进了同学之间的交流,开阔了的视野,增长了知识,激发了孩子们科学学习兴趣,这次实践经历一定在他们成长过程中是难忘的。</p>

实验

科学

习作

作文

孩子

单元

完成

同学

五班

一个个