教学视导促发展 不忘初心谱新篇 ——东关小学迎接区教体局教学视导工作

小小鸟

<p class="ql-block">  4月20日上午,区教体局教学视导组组长吴景波,教研员林慎兴、廖利敏、郑炜红一行莅临东关小学进行教学视导工作。</p> <p class="ql-block">  首先,三位教研员分别随机听了我校六年级语、数、英三位教师的常态课,了解一线教师的课堂教学情况。课后,三位教研员与授课老师进行亲切交流,肯定其课堂优点,提出了值得商榷的问题,同时检查了这三位教师在“双减”背景下的备课及学生作业设计批改情况,并给予了充分的肯定。</p> <p class="ql-block">  接着,教学视导组成员认真查看了教学常规管理、校本教研开展、“双减”工作落实、课后服务实施等方面情况的过程性资料。</p> <p class="ql-block">  最后,视导组成员和学校领导、教研组长进行座谈交流。章寿田校长详细介绍了“双减”背景下,我校教科研方面的一些新举措、“松之梦”系列校本课程的开发。视导组组长吴景波充分肯定了我校的教科研工作的亮点,特别指出我校精心设计的一、二年级的“松之梦”系列课堂练习,题目精炼、趣味性强,有助于减负提质。他明确指出教学视导工作是一种常态工作,旨在“学习、指导、共建”,着重视导学校的教学管理是否有序有效;校本教研是否立足常态化,有效开展且注重动态评价;“双减”背景下学校管理是否提升,教师个体的教学方式方法是否改进;国家课程计划落实情况,尤其是技能学科是否真正落地等。视导组其他成员也分别谈了各自的感受,一致肯定随机听的三节课都是高效课堂,教师精神状态饱满,课前准备充分;平时学校各项工作开展扎实,过程性资料翔实,常规管理工作细致到位。教研员林慎兴老师中肯地提出了几点宝贵的意见,一是技能学科要落实到位;二是行政人员要加大听推门课的力度,以“问课”形式促进教师提高课堂教学效率。</p> <p class="ql-block">  桃李无言,下自成蹊。章寿田校长表示要以此次视导工作为契机,要求全体东小人不忘教育初心,做有情怀的教育者,携手谱写教育新篇章。</p>

视导

教研员

教学

我校

双减

教师

工作

校本

三位

是否