<p class="ql-block"> 阳光溶溶，春意正浓,每一片叶子上都是春天的颜色，处处洋溢着美好的诗意。在这充满诗意的季节里, 寒亭区实验小学进行第9期语文半日无课教研活动以“怎样的课才是一节好课”为主题，在纪校长的引导下进行《麻雀》的课例分析。</p> <p class="ql-block"> 会议伊始，纪校长和大家通过拍手一分钟的方式提神，同时提醒大家，用好课上的每一分钟，<span style="font-size:18px;">一分钟能做很多事情.....</span></p> <p class="ql-block"> 在纪校长的引导下，我们从朗读文本开始，用学生的角度看问题。</p> <p class="ql-block"> 第一节课是南海实验学校的陈玲艳老师执教的部编版四年级上册阅读课《麻雀》，陈老师以学生为主体，一节课围绕一个目标解决一个评价任务，学生在画一画，圈一圈，说一说的过程中，感受到了老麻雀的勇敢无畏。整个课堂主要是学生在表达，老师胸中有大局，整理磁片，把课文把中心写具体的方法呈现出来。</p> <p class="ql-block"> 第二节课是文华学校的范华伟老师执教的四年级上册《麻雀》，范老师紧扣学习目标设计学习单，评价任务指向性强，学生学会方法，学写小练笔，真正将习作单元落到实处，可谓是一堂学教评一致性的好课！</p> <p class="ql-block"> 观课过程中，纪校长时不时的停下视频播放，给大家思考和讨论的时间，帮老师分析问题所在，假如我们来上课，应该怎样处理这一环节。在纪校长的提示和引导下，大家真正从学科的角度，学生的角度去分析这堂课，各抒己见的过程中有了新的发现和收获。</p> <p class="ql-block"> 大家群策群力，头脑风暴的过程中提出了更多问题，也有了更新的理解。</p> <p class="ql-block"> 通过分析讨论，我们诸多困惑也逐渐明朗起来:如何做到简单教语文？如何让每个学生能够行动起来，学有所得？怎样的课是节好课？课堂上什么样的状态是好的？孩子们怎样就是学到了？</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">经过一下午的学习，我们收获满满。</p> <p class="ql-block"> 道阻且长，行则将至。在这个过程中我们需要大量的理论知识来充实自己，需要不断学习，从优秀课例中汲取营养，更需要我们去认真阅读文本，真正从学生的实际出发，引导学生。</p>